《忙乱的一天》专家对话.doc

《《忙乱的一天》专家对话.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、忙乱的一天主持人：王宝祥专家：高洪源、耿申、伍芳辉王宝祥：有专家看这个一线班主任讨论，这会该咱们专家讨论了，这几位都是知名的专家了，不同学科的。耿教授是教育学的专家，高教授呢是管理学，教育管理学方面的专家，伍教授呢，是心理学的专家，咱们下面就这个一天的班主任一天的问题，进行一下讨论。那么，我先想问这个耿教授，这个班主任一天忙乱，这是常见的现象了，咱们在学校就看到了，这是不是必然的？如果要想让他不忙乱，有临时性事件，他怎么去处理，就不忙乱？你是不是说说你的看法？耿申：班主任是个大管家，忙是必然的。但乱不是必然的。王宝祥：对。

2、耿申：乱是可以克服的。这个克服的办法就是，要运用一些个教学的理论，来归拢这些事情。这位老师，他既是一个学科教师，也是一个班主任，教好他的学科，从教育学的角度来说，他应该抓这么几个关键环节，主要的一是要备好课，第二是讲好课，第三要批改好作业，几个关键环节抓好了，这门课就教好了。忙他就不乱了。当班主任也是要抓几个关键环节，要了解和理解每一个孩子，然后形成一个集体，用集体的力量，来教育集体，用集体的力量来教育每一个孩子，这样抓好了，这样一个环节，那他忙还在忙，但是他就不乱了。所以，可以强调一点，就是一定要抓计划性的和秩序性，带好

3、一个班集体。有了很强的计划性，有了很好的运行的秩序性，那就忙而不乱。王宝祥：好，这个耿教授说的非常好了。我知道，耿教授，他在进教科院的时候，曾经到这个一线，去当这个班主任，学习过很长时间。而且是跟著名的优秀班主任丁蓉老师学习，所以他讲的这个是很恳切的。我想各位老师呢，一定能够接受这个建议。这个高教授，我想问您，这个您是搞管理研究的，这个班主任他这一天的计划，跟他整个的工作是有关系的，一天做不好，整个工作做不好。那么，您看呢，怎么来计划这一天的工作？他就能够把工作做的更好？高洪源：办事情没有计划，不分主次，这在任何工作中，都

4、是一个大忌，班主任呢，做工作要做好计划，其实呢，一天的计划呢，应该他分类别，分层次来做。首先呢，就是班主任做计划，比如说你看一天的计划，要想到，一个月的计划甚至要想到一个学期的计划。我比较喜欢用一个词儿，就是说，做什么事情要有战略性，你这个事情要有一个大局意识，从长远来考虑问题，把一天的工作，和一个阶段的工作，都放一个全局中考虑。这样的话就知道哪些是重要的，哪些是次要的。否则的话呢，这个事情来讲，就永远陷入一种混乱中，见到什么问题，抓什么，这势必要陷入混乱。另外，管理学说，做好一天的计划呢，你这个事情来讲，有时候要从一个阶

5、段来分析，要把这个自己所办的事情，分一下类别。所以，管理学上，有时候在时间管理上说，要先决算后预算，所谓先决算是什么意思呢？是先决算呢，他是指这样，你把一个星期，甚至一个月，所做的所有的活动，先流水帐似的记下来，那么，哪些事情用了多长时间，哪些事情来讲，它效果究竟是好，还是坏，你把这些，然后这些东西来分类别，你一是哪些事情是一个常规工作，每天必须完成的。哪些是紧急事情，突然突发事件，我必须应付的，没有在我的计划之内的。但是，这些事情我必须得当天处理的。还有哪些东西是长期性的工作，可以缓处理，但是它也很重要，但是，他需要一定

6、的时间。还有哪些呢，就是可做可不做的。有别事情是临时的。但是，你说可做可不做吧，他有些东西，他也可以做，也应该去做，比如说聊聊天，人之常情嘛，把这个做好计划以后，然后你分类别，有一些事情，比如说像耿老师刚才说的，你说批改作业每天要做完，而且这个固定时间，什么时间之前必须得做完，这一类事情是固定的。所以，要给他一个固定的时间，在什么时间要下死命令，什么时间必须把它完成。那么，第二件事情是要找策略，就是一遇到一些突发的事情，但是，我有计划了，要打破计划了，你这个时候就要抓策略。遇到什么紧急事情处理的时候，那么这个时候你需要赶快

7、去把这件事情，其他的关系处理好。就像我们案例中，你跟老师谈，你不是随便聊，是谈一个很重要的事情。那你是不是应该先安抚一下学生，跟通知一下，需要注意的策略要照顾好左邻右舍，照顾好这个其他事情。那么，第三类事情呢，就是要放一个比较长的时间，也可能是每天需要做，或者是需要阶段性的做。但是，这一类的做要静下心来做。所以，这个要做一个长安排。那么第四个事情呢，则是寻找时机。一定要有一种判断，这个事情是不是现在必须得做，多长时间能够做完，而不要打乱其他的事情，最后导致喧宾夺主。那么，克服忙乱现象还要注意一个问题，一定要分权。这个问题呢

8、，有些时候呢，我们不大注意，一些年轻的班主任，认为什么事情都是自己做才好。其实有些事情可以让学生去做，比如说领消毒液，这个事情为什么不能让学生去领呢？有人说可能是学校制度问题。那么，这件事情来讲，提醒我们，有时候学校制度建设方面，要给老师留下宽松的时间。最后呢，就是要安排好一些时间，还要特别注意学校的文