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激发学生习作兴趣,还原习作教学本色.pdf

激发学生习作兴趣,还原习作教学本色.pdf

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时间：2020-05-24

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1、团探索lI}习伸瓠，习毂河北省滦县雷庄镇学区中心校张双利黄金时代。显而易见，小学阶段的儿童正处于记忆力发展的黄金时代，是增加积累的最佳时期。下面是引导学生积累的几条途径：1．课内阅读，课外拓展延伸。让学生通过各种办法查阅相关资料，如学习《囫囵吞枣》，引导学生去读有关的历史故事，让学生更多地了解古代的名人故事；如学习《后羿射日》，就指导学生读相关的神话故事，让学生感受劳动人民丰富的想象力和创造力。2．阅读同学之间的优秀习作，体验别人的写作方法和技巧．弥补自己的不足之处{教育新干线{柞兜残劝惠蟮

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