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时间:2020-05-12
《幼儿园大班教案《拜访大树》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班课程计划《拜访大树》与反思大班课程《拜访大树》包括对大班的科学主题教学活动的反思,让孩子们了解四季树木的变化,了解树木的不同部分,通过实验培养相互礼貌,学习能力分工与合作。来看看幼儿园班《拜访大树》.重新思考课程计划。活动目标:1.了解树的不同部分。2.了解四季树木的变化。通过实验培养相互礼貌,学会分工和合作的能力。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。活动准备:1.树叶,树枝,树皮,根和不透明的袋子。2.音频材料分散《文落叶》活动程序:问候导致了这个话题;2.赠送神秘的铅笔袋,让孩子猜出笔袋里面是什么,然后请几个孩子上台展示包的内容;老
2、师引导孩子思考身体的哪个部位等同于大树;孩子们进行大树;5.介绍四季叶片的变化,并以问题《落叶》欣赏散文;6.老师指导孩子讨论季节叶子发生的变化;7.孩子们的表演(把自己想象成一棵树)。活动延期:孩子们画自己的大树;父母可以带孩子去户外观察大树。教学反思:在这个主题活动中,我们让孩子们了解各种树木,向孩子们展示各种树叶,这样他们大概就可以得到树叶的名字,知道树叶的变化,道路之间有什么区别。树木和公园,了解这些街道树木的功能,玩各种树木的姿势,以及不同的形状,当人们在衣架上挂衣服,知道保护树木时不高兴。小百科全书:树木是高大的木本植物,以“枝条”,“
3、枝条”和“叶子”为代表,可以存活数十年。
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