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时间:2020-05-12
《幼儿园小班教案:做风筝(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班教学计划:做风筝[活动]1.感受和体验故事情节中友好合作的乐趣;敢于大胆表达你的意愿。2.理解故事的内容,学习一些新单词和短句。3.养成倾听他人的习惯,提高你的语言技能和想象力。[活动准备]课件,实物(便士,纸,绳)【活动程序】1,进口活动显示竹竿,纸,绳今天老师带了几件东西看看它是什么?(一个接一个)他们能做什么?谁说?(个别孩子只是简单地谈论它。)孩子们非常聪明,小动物想出了很多游戏玩法。让我们看看他们如何发挥。2.讲述故事的前半部分(1)呈现讲故事的图片(从一开始到'每个人都要问如何
2、玩',呈现图片1,2,3)(2)理解故事,学习一个新词,一个问题:a,猴子如何玩竹竿?湾它很快发生了什么?图2问题:a,小熊怎么玩纸?湾它很快发生了什么?图3问题:a,大熊有多大,你怎么玩绳子?湾它很快发生了什么?3,孩子们大胆地想象(1)我该怎么玩?请帮助他们考虑一下?我想到了这件事并与我旁边的好朋友交谈。(2)儿童的讨论,教师注重听力和观察指导。(3)个别儿童代表谈论自己的想法。谁会告诉你他们怎么玩?4.讲述故事的后半部分(1)老师:我刚刚听到xx说竹子可以.卷纸可以.钢丝绳可以.你的方式真的很
3、多,猩猩叔叔听到这个东西也想到了一个好办法,让我们来看看。(2)故事的后半部分(显示图片4,5)5。了解故事的后半部分。题:一种。猩猩叔叔怎么想?湾小动物怎么做?[学习新单词短句:'劈竹篾''剪纸''拴线绳'。]c,风筝飞向天空,每个人心中都有什么?[学习短句:'每个人都快乐!“]6,完整欣赏故事这个故事很有名。让我们给它起个名字!谁会得到一个好名字?8.体验友好合作的乐趣(1)问题:你喜欢猩猩叔叔的方式吗?为什么?(2)老师总结:小动物真的很无聊,独自玩耍。猩猩叔叔带领大家合作,做风筝游戏。大家多
4、么开心!我们也必须喜欢他们,每个人都会一起玩游戏吗?9.扩展活动:儿童一起玩团体游戏。(1)打绳子(2)玩拼图附在故事上:猴子有一根竹竿。当玩枪时,当骑马时,它很快就会消失。竹竿怎么玩?“熊有一卷纸,一堆手帕,一堆青蛙,很快就可以玩了。彩色纸怎么玩?大熊有一大堆绳索,拿起花扣,转动绳索,很快就玩。我怎么玩?每个人都问'怎么玩',并且被猩猩叔叔听到了。猩猩叔叔说,'我们想一起放风筝吗?'每个人都说是的。每个人都制作了风筝,小竹竿,熊纸和大熊。风筝飞向天空,每个人都很开心,每个人都说这很有趣!3/3
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