幼儿园小班教案《做风筝》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《做风筝》小班教学计划《做风筝》适合小班语言主题教学活动，让孩子们理解故事内容，学习一些新词和短句，感受和体验故事情节中友好合作的喜悦；敢于大胆表达自己的愿望，发展为倾听他人的习惯，提高您的语言能力和想象力，看看幼儿园班003010的教学计划。[活动]1.在故事情节中感受并体验友好合作的喜悦；敢于大胆表达您的愿望。2.了解故事的内容，学习一些新词和短句。3.养成倾听他人的习惯，并提高您的语言能力和想象力。4.了解故事的内容并丰富相关词汇。5.大胆参与讨论，清楚表达自己的观点和想法，并发展不同的想法。[活动准备]课件，实物（便士，纸，绳）【活动步骤】1，

2、进口活动显示竹竿，纸，绳子今天老师给您带来了几样东西，看看它是什么？（一对一）他们能做什么？谁说？（每个孩子都只是在谈论它。）孩子们确实很聪明，并且小动物提出了很多游戏玩法。让我们看看他们如何玩。2.讲故事的前半部分（1）展示图片讲故事（从开始到“大家都问怎么玩”，展示图片1,2,3）（2）理解故事，学一个新词，一个问题：a，猴子如何打竹竿？湾很快发生了什么事？图2问题：a，熊怎么玩纸？湾很快发生了什么事？图3问题：a，大熊有多大，你怎么打绳子？湾很快发生了什么事？3，孩子大胆讨论想象（1）我怎么玩？请帮助他们考虑一下吗？我考虑了一下，并与我旁边的好朋友交谈。（2）在儿

3、童的讨论中，老师要注意听和观察指导。（3）个别儿童代表谈论自己的想法。谁能告诉你他们怎么玩？4.讲故事的后半部分（1）老师：我刚刚听到xx说，竹子可以.卷纸可以.钢丝绳可以.你的方式真的很多，猩猩叔叔听说过这件事也想到了一个好方法，让我们来看看。（2）故事的下半部分（显示图片4、5）5.了解故事的下半部分。题：一种。猩猩叔叔怎么想的？湾小动物怎么做？[学习新单词的短句子：'劈竹篾''剪纸'拴线绳'。]c，风筝飞向天空，每个人心中都有什么？[学习简短的句子：'大家有多高兴！']6，完全欣赏故事7.讲故事很高兴。给它起个名字吧！谁会得到一个好名字？8.体验友好合作的喜悦（1

4、）问题：您喜欢猩猩叔叔的方式吗？为什么？（2）老师总结：小动物真的很无聊一个人玩。猩猩叔叔带领大家合作并做风筝游戏。大家有多高兴！我们还必须喜欢他们，每个人都会一起玩游戏吗？9.扩展活动：孩子们一起玩小组游戏。（1）弹绳（2）玩拼图故事附：猴子有一根竹竿。玩枪时，骑马时，很快就足够了。竹竿怎么玩？熊有一卷纸，一堆手帕，一堆青蛙，很快就可以玩了。彩色纸怎么玩？大熊有一大群绳子，捡起花扣，转动绳子，然后很快就玩了。我该怎么玩？每个人都问“怎么玩”，猩猩叔叔听到了。猩猩叔叔说：“我们想一起做风筝吗？所有人都同意。每个人都放风筝，一根小竹竿，一只熊纸和一只大熊。风筝飞向天空，每

5、个人都快乐，每个人都说很有趣！小百科全书：风筝是中国人发明的。据说墨斗是用木头做的。它开发了三年，是风筝的最早起源。后来，它的学生鲁班用竹子做饭。如今，墨水的风筝材料已经发展成为多线风筝。