幼儿园小班教案《桔子画》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《桔子画》带反思小班教学计划《桔子画》反思适合小班教学的艺术主题教学活动，让孩子们体验绘画的乐趣，可以榨橙汁画画，并培养孩子的技能和艺术气质。来看看有反思计划的幼儿园班003010。[活动]1，可以将橙汁挤出来作画。2.体验绘画的乐趣。3.培养幼儿的技能和艺术气质。4，喜欢参加美术活动，并且可以大胆表达自己的情感和经验。[活动准备]每人有几个橙子，一个棉签，一些白皮书和几小块蜡烛。【活动步骤】首先，切橙“孩子们知道橙子，橙子既美味又有趣，橙子很美。嘿，（显示一半的橘子）一半的橘子是什

2、么样的？'（花）'美丽吗？“轻轻捏一下，您发现了什么？“（没水了）”这是什么？'（橙汁）二，橙色画橙汁真漂亮，它是什么颜色？展示棉签，了解棉签。“今天我们用棉签作为刷子，用橙汁作油漆，您想尝试吗？“教师示范：用棉签舔橙汁，让孩子们观察。什么都看不清。'我的画在哪里？“魔术”，我有一种神奇的方式来查看刚刚绘制的内容。'（蜡烛烘干图片）。'你想让橙汁变魔术吗？“育儿，要求：1.学会自己榨橙汁，用棉棒舔橙汁，然后在纸上画一张简单的图画。2.绘画后，将纸放在蜡烛上烘烤。此时，将出现纸张上的图案。关键指导：双手

3、挤半个橙子，然后将橙汁挤入小盘中。在绘图纸上大胆绘制并绘制对象的轮廓。三，总结与分享：让孩子们在老师的烘烤过程中分享图片的变化。活动评估：儿童通过绘画理解橘子的另一个特征：还可以绘画其果汁，从而激发儿童对绘画的兴趣。在儿童烘烤过程中，尽管他们不能做这项工作，但他们也了解烘烤技巧。但是他知道烤橙汁的颜色是可变的。孩子们出于好奇和积极的情感而乐于学习游戏。[活动反映]橘子富含果汁，孩子们很容易榨出橘子汁。尽管每个人都是一个半人，但是橙汁仍然很大，并且棉签搪瓷绘画并没有使用很多橙汁，因此剩余的橙汁非常浪费。

4、小班儿童的构图能力很弱，因此免费绘画使孩子们不知道如何绘画。个别的孩子，如何航行的孩子，他有自己的想法，画了汽车，红绿灯等，图像不是很真实，但是在他的解释下也可以看出。其他孩子可以随意涂鸦，有些则可以涂抹。烘烤时。橙色的绘画散发着一种奇怪的气味，闻起来很香。这个孩子对这种特殊的气味很感兴趣。因此，等待的过程也非常愉快。小百科全书：“柑桔”不同于“橙色柑桔”：“柑桔”可以指柑桔的所有水果，包括柚，柑，橙，橙等。“橙色普通话”在某些方言中是橙色的同义词。