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时间:2020-05-12
《幼儿园小班教案《小车开动了》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班教学计划《小车开动了》带反思小班教学计划《小车开动了》反映了适用于小班的以科学为主题的教学活动,使孩子们可以积极参与实验探索,学习以各种形式记录自己的发现,例如语言和符号。在活动中,让孩子们体验成功的喜悦。看看003010幼儿园班上对课程计划的反思。活动目标学习以各种形式记录您的发现,例如语言和符号。积极参加实验探索。在活动中,让孩子们体验成功的喜悦。活动准备电动玩具车,电池。活动程序1:提供了几辆电动汽车,其中1或2辆没有电池。孩子们在玩汽车时发现了问题:“为什么汽车不移动?“2,寻找原因:“为什么有些汽车能启动,而有些不能启动?“幼儿表达自己的想法,并列出一些针对幼儿的想法:“原
2、因是什么?“引导幼儿思考。3,尝试练习:'我们尝试为这两辆无法启动的汽车安装电池。“老师和孩子一起把电池装进了汽车。请让孩子们尝试一下,现在汽车可以启动了。老师和学生聚在一起得出结论,电动汽车可以在装有电池的情况下启动。老师怀疑:“是否有必要安装电池,汽车肯定会启动吗?请试一试。“活动反思让孩子知道每个电动玩具都需要电池。如果没有电池电动玩具,则无法打开。小型百科全书:电池是一种包含电解质溶液和金属电极的设备,可在杯子,水箱或其他容器或复合容器的一部分中产生电流,从而将化学能转化为电能。
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