幼儿园中班教案《房子》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《房子》中班教学计划《房子》适用于中班的主题教学活动，使孩子们可以用不同的颜色表达自己的经历和愿望，提高动手操作能力，观察能力和表达能力，可以使孩子的学习能力得到提高。房屋形状，并进一步装饰房屋。风景，感受自我表达的喜悦和自由，以及热爱绘画。过来看看幼儿园中的《房子》课程计划。[活动]1，可以摆出房屋的形状，并进一步装饰房屋周围的风景。2，可以用不同的颜色表达自己的经历和愿望，提高动手能力，观察能力和表达能力。3.感受表达自我的乐趣和自由，并热爱绘画。4.您可以根据需要自由选择绘画材料进行绘画，并体验快乐

2、的情绪。5.感受工作的美丽。[活动准备]材料准备：适当的蘑菇，花椰菜，生菜，薯片等不同颜色，易于塑造，让人联想到蔬菜；足够数量的大盘子；胶;轻柔的音乐。经验准备：幼儿观察了对房屋进行了不同形状，颜色和环境的研究。【活动步骤】首先，介绍对话方法。孩子们，你们都看到妈妈在家做饭了。今天我们也要当厨师。怎么做菜？唤起幼儿的兴趣，然后介绍今天的菜式“我的小房子”，我们今天必须做饭。第二，回顾法律，继续开展活动。老师的问题：孩子们，我们上次喜欢的小房子，你还记得吗？播放上次活动中看到的房屋的几张照片，然后让孩子们记住他们喜欢的照片。

3、然后是主题：“孩子们上次喜欢这么多漂亮的房子，然后我们就可以煮一顿我们今天喜欢的房子。老师喜欢这所房子。老师选择了一个简单的房子“蘑菇屋”，并指导孩子观察图片上的物体，每个物体的外观以及可以用来覆盖它的材料。第三，老师要求孩子们在舞台上观察蔬菜并指导孩子们。“孩子们，我们的厨房里有很多蔬菜，我们该如何烹饪食物？'请注意桌子上已有的材料，并拿一块蘑菇作为房屋的屋顶。“我认为这蘑菇可以成为我的屋顶”。这个例子指导孩子们说可以使用桌上的蔬菜。什么。第四，老师然后鼓励孩子玩自己的教材。幼儿的花太大了，不能被撕成小块，我想它就像我家

4、外面的一朵小花。``我想用这种菠菜做我的草坪，我也可以把它撕开一点，因为我的草坪很大，而且草很肥。'训练孩子的想象力，并展示其撕裂行为。5.老师和孩子完成“蘑菇屋”的粘贴画。演示粘贴方法，在蔬菜上涂胶，然后将其粘贴到盘子中。第六，请孩子们选择他们喜欢粘贴的房子，鼓励孩子们的团队合作或亲自进行。在创作过程中播放音乐。第七，请孩子们上台展示自己的食物，并简单地说出他们的意图和绘画过程。[活动范围]要求孩子们观察幼儿园和家里有哪些可用的材料，例如蛋壳，豆子，抹布等。让孩子们在父母的帮助下选择不同的主题，并完成另一粘贴。小型百科全

5、书：房屋是供人类居住，社交活动或其他用途的建筑物。它是人类生存的最基本手段。电视剧的名称。