高考前一个月，班主任该怎么做？.doc

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1、高考前一个月，班主任该怎么做？高考前一个月，班主任应该做什么？高中生必须在一个月内参加高考。班主任上个月应该做些什么？班主任可以指导学生有计划地学习，引导学生专注于检查和填补空白。在高中的下一学期，倒计时牌通常会在每个班级点亮。倒计时牌不仅可以作为考试期间的提醒，而且应该作为学生在不同阶段制定学习计划的参考。在上个月的前三周，最好保持以前的学习强度，加强综合体力的热身训练，并保持良好的状态。同时，根据热身中暴露出来的个别问题，我们制定了检查和填补空白的计划，努力做好知识点的薄弱环节，努力在进入之前不遗憾。考场。老师希望每个学生

2、都能进入大学，但实际上并不容易。大多数班级都会有边缘学生，他们没有进一步学习的希望。对于班主任来说，学生在上个月会保持稳定，让他们顺利通过中学。最后几年将是一件非常重要的事情。班主任可以想到使用什么方法，没有好办法，哦-说一些好谎言-也是一种好方法。最好是每个人都能感受到他们有希望。如果他们做不到，他们也希望那些不想认为没有办法上学，走路的人不能自我毁灭他们的未来。对于表现波动且情绪波动的人来说，他们必须确信他们会相信他们会迎来他们地位的巅峰。班主任经常可以和学生在一起，说一些好谎言，表达自信，让他们快乐，让每个人统一思想，朝

3、着同一个目标前进。注意学生的心理咨询。有些学生觉得时间越来越少，而且还有很多知识点没有掌握。紧张局势不可避免地会出现，应该转移。有些学生认为他们已经复习并且状态良好。我希望高考很快就会到来，这将不可避免地导致浮躁和急躁。被转移。有些学生认为他们的成绩一直很好，他们应该上学，他们的信心是压倒性的，他们是自我满足的，他们不放松，他们是自给自足的，他们需要被转移。有些学生觉得他们没有上学的希望，他们是弄巧成拙，他们不想学习，他们有自卑感，他们需要被转移。引导学生的最佳方式是引导学生定期生活，定期学习，不要扰乱原有的生活规则，不要改变

4、学习计划，这样你的日常生活轨迹就是一条与学生平行的直线。水平坐标。向前进。科学调整的最后一个月非常重要。班主任调整工作思路，强调一切的连续性，日常管理是一步一步，不添加新工作，不刻意减少要求，不再从事活动。指导学生调整学习状态，并在考试前一周提高精神。每个科目每天都应该有几个问题，以避免手和脑钝，并在高考期间保持最佳状态。指导学生调整自己的身体状况，不要参加高对抗性的体育活动;调整自己的生活，保持原有的生活规则不变;调整自己的心态，使每天的生活充实，不会带来不必要的心理负担。注意调整工作和休息的规律性。在上周，我们应该模拟高考

5、的例行程序。适当地让学生起床晚，早睡，中午休息，确保他们在高考期间能够入睡，有足够的精力，并且正常学习正常的学习水平。