湖北省同课异构课件.ppt

《湖北省同课异构课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、湖北省“楚天卓越工程”同课异构知识回顾1、串联电路中各处的电流都_______，串联电路具有________作用，各用电器会按照它们______的大小从总电压中获得分电压。2、串联电路中若有一处断路，各处的电流都等于____，各用电路都____（“能”或者“不能”）工作。相等分压电阻零不能串联电路故障分析与判断一、串联电路故障类型1、串联电路中，如果有的用电器可以工作，有的用电器不能工作，则电路出现短路现象。2、串联电路中，如果所有的用电器都不能工作，则电路中出现断路现象。二、查找电路断路时故障选用器材实验方法实验现象电路故障

2、与LA并联与LC并联无示数LA、LC不发光有示数LA、LC不发光与LA并联与LC并联无示数LA、LC不发光有示数LA发光LC不发光与LA并联与LC并联LA、LC不发光LA发光、LC不发光与LA并联与LC并联L、LA、LC不发光L、LA不发光、LC不发光电压表电流表导线小灯泡LLC断路LC断路LC断路LC断路查找电路断路故障的方法2、一般方法电流表导线小灯泡1、常用方法将元件与用电器并联电压表：将电压表并联在电路中。三、判断电路故障判断电路故障的一般思维方法短路断路综合分析谁断路谁短路反常现象1、在如图所示的电路中，当开关K闭合

3、时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断()A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路A小试牛刀小试牛刀2、如图在伏安法测电阻的电路中，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器小灯泡都不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能的故障原因是______________。灯泡断路小试牛刀3、在如图所示的电路中，当开关K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除

4、小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能：灯L1断路或灯L2短路小试牛刀4、在如图所示的电路中，a、b、c、d为四个接线柱。闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或短路引起。在不允许拆开电路的情况下，请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断，把方法和判断结果填入下表中（每种电表只填一种方法）。电表方法（接在何处、开关开闭情况）现象和结论电流表电压表小结知识+推理原则+方法判断排查电路故障拓展延伸圣诞树上有一串彩灯不亮，你能用今天学习到的方法查找出是哪个小彩灯出现了故障吗？谢谢你的合作！