《茅屋》1同课异构课件.ppt

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1、茅屋为秋风所破歌杜甫（712－770），字子美，自称少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、杜工部，唐代伟大的现实主义诗人，被誉为诗圣。有《杜工部集》，与李白并称“李杜”，杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”。杜甫歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。解题写作背景唐代中期爆发“安史之乱”，导致社会动荡、民不聊生。759年，杜甫一家辗转流落到四川成都，靠朋友的资助在浣花

2、溪畔盖了一所茅屋，暂时有了安身之处，但生活依旧是清苦的。两年后的一个秋天，一场暴风雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七零八落，导致一家人在冷雨淋漓中度过了一个难眠之夜。此情此景让杜甫感慨万分，于是写诗抒怀。茅屋为秋风所破歌朗读欣赏给加点字注音：怒号（）广厦（）布衾（）丧乱（）挂罥（）长林梢（）塘坳（）恶卧（）háoshàqīnsāngjuànchángàoè解释加点词语：塘坳向昏黑布衾见此屋倚杖安得水边低地渐近被子通“现”，出现靠如何，怎么看谁翻译得又快又准高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到低洼的

3、水塘里布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里。布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的，孩子睡相不好，胡蹬乱踢，把被子蹬破了。何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！什么时候眼前出现这样高高的房屋，即使唯独我的茅屋被吹破，自己受冻而死也心甘情愿！八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。风势之大受害之重写出了风吹茅草的情状，表现了诗人焦灼、苦痛的心情。突出了诗人因贫病交加，年老体弱，急呼不止而无可奈何的情状。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏

4、黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境。写大雨给诗人全家造成的灾难。表明从安史之乱以来，诗人因忧国忧民而经常难以入眠。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！表现了诗人奔放的激情和殷切的希望以及博大的胸怀。推己及人升华到舍己救人，表现了诗人高尚的济世情怀。秋风破屋心情苦痛群童抢茅无可奈何长夜沾湿忧思不绝现实风白天屋外事自己理想广厦千万间天下寒士关心民生忧国忧民推己及

5、人雨黑夜屋内人文本情感探究：由此可见，杜甫是一个怎样的人？杜甫一向关心人民疾苦,他的诗素有“诗史”之称,但为什么在这首诗中他却一反常态,只写自己的个人遭遇?谈谈你的理解。诗人以小见大,推己及人，希冀“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”，表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。作业：有感情地朗诵并背诵诗歌。拓展延伸你还知道杜甫的那些诗作，后人称杜甫的诗为“诗史”你能举例说明吗？