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时间:2020-05-09
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1、班级_______________________姓名_____________考场号__________考号_________--------------------------------------------密--------------------封-------------------线----------------------------------------人教版平行四边形整章测试题含答案一、选择题1.已知平行四边形一边长为10,一条对角线长为6,则它的另一条对角线的取值范围为()A.4<<1
2、6B.14<<26C.12<<20D.以上答案都不正确2.已知ABCD是平行四边形,下列结论中,不一定正确的是()A.AB﹦CDB.AC﹦BDC.当AC⊥BD时,它是菱形D.当∠ABC﹦90°时,它是矩形3.菱形的周长等于高的8倍,则此菱形较大内角是()A.60°B.90°C.120°D.150°4.矩形一个内角的平分线把矩形的一边分成3㎝和5㎝,则矩形的周长为()A.16㎝B.22㎝或16㎝C.26㎝D.以上都不对5.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是()(A)1:2:3:4(B)3:4:
3、4:3(C)3:3:4:4(D)3:4:3:46.小明用两根同样长的竹棒做对角线,制作四边形的风筝,则该风筝的形状一定是( )(A)矩形(B)正方形(C)等腰梯形(D)无法确定7.如图1,宽为50cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为()(A)400cm2(B)500cm2(C)600cm2(D)4000cm28.将一矩形纸片对折后再对折,如图(1)、(2),然后沿图(3)中的虚线剪下,得到①、②两部分,将①展开后得到的平面图形一定是()(A)平行四边形(B)矩形(C)菱形(D)正方形
4、9.如图,某正方形园地是由边长为1的四个小正方形组成的,现在园地上建一个花园(即每个图中的阴影部分),使花坛面积是园地面积的一半,以下图中的设计不合要求的是()7班级_______________________姓名_____________考场号__________考号_________--------------------------------------------密--------------------封-------------------线----------------------------
5、------------10.如图,矩形ABCD的边长AB=6,BC=8,将矩形沿EF折叠,使C点与A点重合,则折痕EF的长是()(A)7.5(B)6(C)10(D)5二、填空题11.如图,把边长为AD=12cm,AB=8cm的矩形沿着AE为折痕对折使点D落在BC上点F处,则DE=cm。12.正方形具有菱形不一定具有的性质是()A.对角线互相垂直B.对角线互相平分C.对角线相等D.对角线平分一组对角FBEDCA13.如图,EF过矩形ABCD对角线的交点O,且分别交AB、CD于E、F,那么阴影部分的面积是矩形ABC
6、D的面积的()A、B、C、D、14.A、B、C、D在同一平面内,从①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD是平行四边形的选法有()EDCBARQPA.3种B.4种C.5种D.6种15.如图:E是边长为1的正方形ABCD的对角线BD上一点,且BE=BC,P为CE上任意一点,PQ⊥BC于点Q,PR⊥BE于点R,则PQ+PR的值是()(A)(B)(C)(D)16.右图是一个利用四边形的不稳定性制作的菱形晾衣架.已知其中每个菱形的边长为20cm,墙上悬挂晾衣架的两个铁
7、钉A、B之间的距离为20cm,则∠1等于()7班级_______________________姓名_____________考场号__________考号_________--------------------------------------------密--------------------封-------------------线----------------------------------------A.90°B.60°C.45°D.30°17.某校数学课外活动探究小组,在老师的引导下进一
8、步研究了完全平方公式.结合实数的性质发现以下规律:对于任意正数a、b,都有a+b≥2成立.某同学在做一个面积为3600cm2,对角线相互垂直的四边形风筝时,运用上述规律,求得用来做对角线用的竹条至少需要准备xcm.则x的值是()(A)120(B)60(C)120(D)6018.在四边形中,对角线、交于点,从(1);(2);(3);(4);(5);(6)平分这六个条件中,选
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