小学体育课程标准测试题.docx

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1、小学体育课程标准测试题甘肃省兰州市城关区草场街小学赵伟一、填空(共10分)1．新课程的“三维”课程目标是指（）。2．新课程的最高宗旨和核心理念是（　　　　　　　　　　）。3．新课程倡导的学习方式是（　　　　　　　　　　　　　　　　　）。4．体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“备教材、备学生、（）、备教学媒体、（）”。5．新课标中规定小学一至四年级为每周（）节体育课，五至九年级为每周3节体育课。二、判断题(共10分)　1．教师只是课程的传递者和执行者。　　　　　（）2．为提高小学生力量素质和合作精神,经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。（）3．学生报数

2、时，从头到尾各个都要转头报数。（）　　　　　　4．新课程强调过程与方法，所以在教学中要以学生体验为主，系统知识掌握为辅。（）5．学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。（）三、简答题(共30分)1．新课改中要求教师角色应当如何转变？2．在新课程理念下，如何使用教材？3．简述坐位体前屈的测试方法四．名词解释（每小题3分，共12分）1、健康——2、极点——3、列——4、翼——五、学科新课程理论与实践（38分）1．游戏教学的内容趣味性、娱乐性很强，但调控不好，也会有一些负面效应，如伤害事故、不道德、不文明、不团结的言行及运动负荷难以控制等。为防止这些负面效应的产生，在运用游戏教学的时候，

3、简述你的做法。