复件圆的认识（课件）.ppt

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1、圆的认识北新小学蔡春妹平行四边形三角形长方形梯　形正方形圆由线段围成的平面图形圆是平面上的一种曲线图形。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径圆心O半径r直径d经过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径根据你手中的圆形纸片，画一画，量一量，思考以下几个问题：1、在你的圆形纸片上画出圆心、半径和直径，并用字母表示出来。2、在同一个圆内，有多少条半径？它们的长度有什么关系？直径呢？3、在同一个圆内，直径的长度与半径有什么关系？用字母怎样表示它们之间的关系？自探提示一解疑合探一半径r半径r同圆内，半径有无数条，长度都相等。...半径r直径d同圆内，直径有无数条，长度都

2、相等。...o•drr想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？o•drrr想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？o•drrr想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？o•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。1、请观察下图中：哪些直径，哪些是半径。哪些不是，为什么？DHMoCGNBOG是半径。因为它是从圆心到圆上一点的线段OB不是半径。因为它的另一端不在圆上CD是直径。因为它经过圆心并且两端都在圆上GH不是直径。因为它的另一端不在圆上MN不是直径。因为没有经过圆心练习12.填表（口答）r（米）d（米）

3、0.240.861.421.042.60.480.432.840.525.2练习2自探提示二1、用圆规画圆的依据是什么？2、怎样用圆规画一个半径是3厘米的圆？试一试。3、圆的大小是由什么决定的？圆的位置是由什么决定的？解疑合探二2厘米圆的画法：⑴把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离；(定半径)⑵把有针尖的一只脚固定在一点圆心上；(定圆心）⑶把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。3cm运用拓展火眼金睛辨对错：1、圆的直径是一条直线，半径是一条射线。()2、在同一个圆里，所有的直径都相等，所有的半径都相等。()3、直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的

4、二分之一。()4、画圆时，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。()5、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆大。()×√××√选择题：1、画圆时，圆规两脚间的距离是（）A.直径长度B.半径长度2、从圆心到（）任意一点的线段，叫半径。A.直径B.线段C.射线3、通过圆心并且两端都在圆上的（）叫直径.A.圆心B.圆外C.圆上BCB简单应用：1.在一个边长8cm的正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径是（）cm，半径是（）cm。8厘米845厘米正方形边长=三角形底=高=30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米动脑筋：ha4厘米5cm8cm15cm15cm3

5、cm1.5cm4cm应用所学知识解释生活现象。为什么汽车的轮子用圆形的？大家议全课总结:通过这节课的学习，你有什么收获吗？大家说