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时间：2020-02-25
《复件11角的认识课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、角的初步认识苏教版小学数学二年级下册启东市紫薇小学刘燕是是是1.下面的图形哪些是角？下面的图形各有几个角?(1)个(3)个(2)个(4)个(5)个2.活动要求：（1）小组内每2人合作，选用不同的材料做角。（2）指一指并说一说角的顶点和边。创造角剪一刀折角拿一张纸，用它折成大小不同的角。在角的乐园里，你学会了什么？放大镜能放大角吗?课后思考听说爷爷买了一个放大镜。星期天，我便迫不及待地来到爷爷家玩了起来。我把放大镜对准一只螃蟹，那只螃蟹的眼睛一下子大得像花生，我又把它对准荔枝，荔枝变得像橘子，当我把放大镜移到爷爷看的杂志上时，突然发现了一个问题
2、，杂志的一角并没有被放大，它仍然是一个直角。我觉得奇怪，便拿来一张草稿纸，在纸上画了一个角．用量角器测好角的大小，然后再用放大镜放大，在放大镜上面再量这个角的大小，发现角的大小并没有改变。为了弄清这个问题，我查了不少资料，做了不少实验，终于明白了：放大镜虽然放大了物体，却没有改变物体的形状。在放大镜的下面构成角的两条射线的位置没有变化，也就是角的两条边张开的角度没有变，角还是那么大。放大镜能放大很多东西，就是不能放大角．同学们，你们明白了吗？放大镜不能放大角我的小发现猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？
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