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1、1990年心理发展与教育第4期怀念艾险舟教授朱智贤(北京师范大学),,。,,艾伟教授字险舟湖北江陵人(江陵现属沙市市)早年留学美国专攻心理学获。,、、、博士学位回国后长期在中央大学任教育系教授主任教育学院院长师范学院院长等。职,。我于30年代初在中央大学教育系学习艾先生是当时最著名且最受学生欢迎的教授之一:。,。我从他学习过两门课程教育心理学和统计学先生身材魁梧讲话略带湖北口音讲课内、,,,。容丰富新颖条理清晰极富逻辑性且理论与实际并重记得先生在讲教育心理学课的,。,第一堂课时就从一本小说中引了一段故事以说明刺激反应的关系先生对
2、学生要求很严他的统计学课是当时学生必须认真对待的课程之一。他严格要求学生按时完成统计作业练习。“”这些作业要交到当时他主持的中华教育文化基金会资助的教育心理学讲座办公室的一位,。助教那里他经常在那里伏案工作。,先生对学生既严格要求又非常亲切爱护他在每一课程讲授完毕时总要邀约学生到他,,,。的住处举行一次冷餐会他和大家谈笑风生当时情景至今令人难忘我在大学三年级时,,,。,写了一本《教育研究法》约40万字他不但多所鼓励而且愿为之作序1946年先生去,,,。国外开会路过广州我当时在中山大学教育系任教授他特地来看我我陪他到广州市看,,,
3、了看市容(因他不懂广东话我略懂一点)在途中他询问了中山大学的情况和我的教学_。,,、、研究情况他每有新著辄寄我一册我现在还保留着他题赠的《教育心理学大观》上中。下三册,。先生是著名的教育心理学家他作了大量的研究工作他在学科心理学方面有富有创造,、。性的贡献是我国心理学界理论联系实际建立中国化的教育心理学的典范他的《教育心、、、,理学》《统计学》《汉字问题》《国语问题》等书至今仍然是值得参考学习的权威性著作。当此先生百年诞辰之际,对于作为当年为我这样一个青年大学生奠定了最初的教育心理,,,,,学基础的老师并且也是对我多所关怀的老师
4、内心是感激不尽的谨写此简短回忆以表。我对老师的怀念之情193