大班社会：我爱你河东十八幼徐霞.doc

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1、大班社会活动：我爱你【活动目标】1.认知与知识：欣赏故事，理解故事中所表达的爱。2.技能与能力：学习用语言、行为等方法大胆表现。3.情感与态度：体验爱和被爱的快乐情感。【活动准备】1.经验准备：与爸爸妈妈亲密接触的经验2.材料准备：爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、爱心卡、彩笔、说给孩子的话（录音）课件。【活动过程】（一）导入部分欣赏故事《相亲相爱一家人》我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小熊的家也是一个快乐而温馨的家，听小熊在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？师：小熊说出了自己的爱，那你们有多爱爸

2、爸、妈妈呢？幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。师总结：当你爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？（二）正文部分1.倾听书信师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么？教师读信师：你们听后有什么感受？幼：应该爱爸爸、妈妈。师总结：用信可以传递我们的爱。2.看“相册”师：从这一张张相片上，可以看出爸爸、妈妈爱我们，我们一起看一本“爱的相册”吧！请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。总结：相册可以留下我们的爱。3.听录音你猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我多爱你，山有多高

3、，我就爱你有多少，海有多深，我就爱你有多少，天空有多大，我就爱你有多少。师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。4.看录像，提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？（三）　　结束部分我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。【活动延伸】　在日常生活中，学会用各种方式表达对家人的爱。给家长的建议：通过“我爱你”这个活动使幼儿学会了在接受爱的同时，用自己的方法去表达爱。请家长鼓励幼儿大胆的说出：“

4、爸爸、妈妈我爱你”并用拥抱、亲吻等动作表达对家人的爱。