复件东城小学电子集体备课模板2.doc

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1、房县东城小学四年级集体备课电子教案模板班级：时间：教学内容10.黄河是怎样变化的教学目标1.了解黄河变化的原因和演变的过程，培养学生保护大自然。增强环保意识，否则就会受到大自然的惩罚。2.弄清课文为一些难懂的词语。3.学习课文，懂得作者是怎么样积累材料的。4.有感情朗读课文。教学重点教学难点时间分配1课时集体备课个性调整与反思第一课时教学目标：1.了解黄河变化的原因和演变的过程，培养学生保护大自然。增强环保意识，否则就会受到大自然的惩罚。2.弄清课文为一些难懂的词语。一、学习“预习”部分。1.黄河是我国第几条大河？2.我们的祖先什么时

2、候就生活在黄河流域？3.后来黄河有没有变？变成什么样子？二、提示课题。1.板书课题。板书：黄河是怎样变化的。2.解题。三、初读课文，学会生字新词。四、学习分段，根据段意。　　第一段：讲近2000年，黄河给两岸人民带来了深重的苦难。　　第二段：讲数千年前，黄河气候温暖，土地肥沃，是我们祖先生息繁衍的地方。　　第三段：讲由于黄土高原气候的变化和人类对自然的破坏，黄河流域水土流失，黄河改道。　　第四段：讲科学家设计治理黄河方案，使黄河逐渐变好。五、学习课文第一段。1.人们把黄河比作什么？（中华民族的摇篮）2.可是，近20000年来，黄河的表

3、现为什么叫人大吃一惊？3.课文是怎样说明这个问题的？4.小结：这一段先从正面指出“黄河是中华民族的摇篮”，接着从反面来说明黄河给人民带来的苦难，使人印象更加深刻。六、课堂作业。1.抄写新词。2.预习课后作业第1、2题。第二课时教学目标：3.学习课文，懂得作者是怎么样积累材料的。4.有感情朗读课文。一、讲读课文第二段。1.这一段讲了什么？（讲黄河是中华民族的摇篮）2.第二自然段在文中起什么作用？（承上启下的过渡作用）3.为什么黄河是中华民族的摇篮？课文是怎么样描写的？二、讲读第三段。1.黄河成了中华民族的忧患，忧患是什么意思？2.黄河造

4、成灾难的原因是什么？（含沙量大，泥沙沉积，河床升高，成为悬河，容易决口，形成水灾。）3.造成黄河含沙量大的原因又是什么？4.理解“人类对大自然的破坏”？　小结：这一段讲黄河变坏的原因：大自然本身变化造成的；人类破坏造成的。5.有感情朗读这一段。三、讲读第四段。1.读最后一段。2.面对日趋严重的问题，科学家们想出了哪些办法？　　（关键是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。）3.科学家设计了什么样的方案？（1）坚持牧、林为主的经营方向；（2）保护好森林资源、尽快恢复植被；（3）合理地规划利用土地；（4）大量修筑水利工程。4.这些方案有

5、什么好处？（防止水土流失，达到根治黄河的目的。）四、总结全文。1.黄河发生变化给人类怎么样的教训？2.学习这篇课文你受到了什么启发？　（要保护环境增强环保意识，否则就会受到大自然的惩罚）五、课堂作业。完成练习册。[板书设计]　　　　　　　　　　　黄河是怎样变化的　　　　　　　　　　　黄河是中华民族的摇篮　　　　　　　　　　　　　　决口　　　　　　　　　　　变化：含沙量大＜　＞大水灾　　　　　　　　　　　　　　改道　　　　　　　　　　　　　　大自然变化造成　　　　　　　　　　　原因＜　　　　　　　　　　　　　　人为造成　　　　　　　　　

6、　　治理　　牧、林为主保护资源　　　　　　　　　　　　　　　　　规划用地修筑水利教学反思：