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时间:2020-04-26
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1、健康领域教育目标幼儿园健康领域幼儿园健康领域教育目标在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,幼儿园健康领域教育目标主要包括以下内容: 1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己;4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。 幼儿园小班健康领域教育内容与要求(一)健康生活部分1.情绪与适应(1)情绪稳定不哭闹,逐渐适应幼儿园的生活,愿意来幼儿园。 (2)识别他人明显的情绪,在成人的帮助下学习调控情绪。 2.生活卫生习惯(1)学习如厕,不憋大小便,养成定时大便的习惯。 (2)掌握正确的盥洗
2、方法,早晚刷牙,勤洗澡。 (3)使用自己的毛巾、水杯和清洁的手绢或纸巾。 (4)掌握基本的用餐方法,喜欢吃健康的食物。 (5)在成人的提醒下,养成经常喝水的习惯。 3.安全与自护(1)外出时不离开成人,不接受陌生人给的东西,不跟陌 生人走。 (2)不做危险的事,知道不攀爬阳台,不玩火,不动电源、开水壶、煤气灶等。 (3)能有秩序地上下楼梯,能玩大型运动器械。 (4)不随便吃东西,身体不舒服时能告诉成人。 (5)认识五官,了解主要保护方法。 (二)体育部分1.基本动作与游戏(l)喜欢参加身体锻炼,感受运动游戏的快乐。 (2)能上体正直、自然地走和跑,能听信号走和跑。 (3
3、)双脚自然地向上跳、向前跳、从25厘米高处向下跳。 (4)能在平行线(或窄道)中间走,能在宽25厘米、高20厘米的平衡木上走。 (5)能灵活地正面钻高65~70厘米的障碍物和手膝着地爬,在钻、爬、平衡游戏中能控制自己的身体和方向。 2.体操与队列(1)学习一个跟着一个走成圆圈。 (2)学习模仿操和简单的徒手操。 3.器械活动尝试玩各种小型运动器材(球、绳、棒、圈等)以及滑梯、攀登架、转椅等大型玩具,体验运动的快乐。
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