社会领域教育目标.doc

《社会领域教育目标.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、社会领域教育目标幼儿园社会领域幼儿园社会领域教育目标在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，幼儿园社会领域教育目标主要包括以下内容：　　1．能主动地参与各项活动，有自信心；2．乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；3．理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；4．能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；5．爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。幼儿园小班社会领域教育内容与要求（一）自我意识1．知道自己的姓名、性别和年龄。　　2．在教师的指导下，学习自己选择活动，做自己

2、能做的事情，从而感受独立做事的快乐和满足。　　3．当遇到挫折、困难时，能够向成人寻求帮助。　　4．在教师的鼓励和帮助下，能够坚持做完一件事，体会成功的快乐。　　（二）人际交往1．知道父母的姓名，了解他们喜欢做的事，感受他们对自己的爱，知道不打扰父母的工作和休息。　　2．学习使用简单的礼貌用语与人打招呼。　　3．逐渐熟悉老师，喜欢与老师交往。　　4．愿意与同伴交往，知道同伴的名字，学习与同伴分享玩具和图书。　　5．能用适宜的行为与同伴交往（如不打人、不咬人、不抓人等），并能判断一些简单行为的对与错。　　（三）

3、社会学习1．逐渐熟悉班级环境和幼儿园环境，逐步适应并喜欢幼儿园的集体生活。　　2．知道班级常规，体验规则的作用，初步养成遵守规则的意识。　　3．认识经常接触的成人，感知他们对自己的关爱，初步懂得尊重为自己服务的人。　　4．初步认识幼儿园和家庭周围的环境。　　5．能够认识几种常见的交通工具，如汽车、火车、飞机等。　　6．乐于参加各种丰富有趣的节日活动。