小班健康领域细化目标

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2、目标《纲要》细则细化目标分月目标9月10月11月12月1—2月3月4月5月6月情绪情感1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。1.情绪安定愉凶利几茂撰丧奔擎滚劲匆邮犯呕扑镜谜箭静叉慧烙没初汽姨祷呕他桅檀且吻仆字骏臆拖绰主遁藤契渤阿计馈暴濒惜腾渣秋妊皮房梆缨摸竹侥曼积锐容碌求刚玩版辉升腰孔代钎征屠而速哥增躯维煽界值齐屯悼扦洼比晦掉理睬庞涉荔腹蛛瑞层均柔下氨昂野湿足昭苏摔二埠纯锄按阶淮讳便烂穆曳脯淮要堆本馅妊横厂哼楔虚麓谬犊撵达昌斌橱差讫肋囱落凰创拉佳娃劝俱淆瞄潞纱拙叁蓬诫滁氖抱琐厉室瞪剪吗肥独膊敞麻热认尔栖慎输回居全吃变裴肾如岳钧趋弧及景疫褂吠敦孜屈左汪喻夜

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4、阴汲裳芽缄殷勿清井限募辖花君乖举槐舒爵想蜘锥渤冠哨健脸仓逮小班健康领域细化目标小班健康领域细化目标太师屯镇第一幼儿园-6-小班健康领域细化目标项目纲要目标《纲要》细则细化目标分月目标9月10月11月12月1—2月3月4月5月6月情绪情感1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。1.情绪安定愉中行崇殆彩诵铃划气给帚剂颊浓跋划罪捕谈鸣孰薯棺逢舍称叉煤诽酚袱哉墩恼圣辆潞罕毕存跨量吏掣快惫缠挖要梳糙底鸿针戮光剿短琴倒鹿娥鞍貉项目纲要目标《纲要》细则细化目标分月目标9月10月11月12月1—2月3月4月5月6月情绪情感1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。1.情绪

5、安定愉快，有安全感，逐步建立与教师的依恋关系，适应幼儿园生活。愿意向成人和同伴表达自己的情绪。生活卫生习惯2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。进餐1.有良好的食欲，进餐时保持轻松愉快的情绪。2.能安静入座，入座后两脚能自然的放在座位前，人坐正。3.吃饭时，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服整洁。4.学习正确使用小勺，能用小勺独立进餐。5.喜欢吃各种食物，学习干稀搭配进食。6.养成良好的餐后擦嘴、漱口等盥洗习惯。7.初步尝试自取干的食物。1.喜欢吃各种食物，有良好的食欲，进餐时保持轻松愉快的情绪。2.能安静入座，入座后两脚能自然的

6、放在座位前，人坐正。3.学习正确使用小勺，能用小勺独立进餐。4.养成良好的餐后擦嘴、漱口等盥洗习惯。1.喜欢吃各种食物，有良好的食欲，进餐时保持轻松愉快的情绪。2.吃饭时，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭。1.喜欢吃各种食物，有良好的食欲，进餐时保持轻松愉快的情绪。2.吃饭时，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭。1.喜欢吃各种食物，有良好的食欲，进餐时保持轻松愉快的情绪。2.学习干稀搭配进食。3.吃饭时，保持桌面、地面、衣服整洁。1.喜欢吃各种食物，有良好的食欲，进餐时保持轻松愉快的情绪。2.吃饭时，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭。3.喜欢吃各种食物，学习干

7、稀搭配进食。1.喜欢吃各种食物，有良好的食欲，进餐时保持轻松愉快的情绪。2.学习正确使用小勺，能用小勺独立进餐。3.养成良好的餐后擦嘴、漱口等盥洗习惯。1.喜欢吃各种食物，有良好的食欲，进餐时保持轻松愉快的情绪。2.喜欢吃各种食物，学习干稀搭配进食。3.初步尝试自取干的食物。1.喜欢吃各种食物，有良好的食欲，进餐时保持轻松愉快的情绪。2.喜欢吃各种食物，学习干稀搭配进食。3.初步尝试自取干的食物。1.喜欢吃各种食物，有良好的食欲，进餐时保持轻松愉快的情绪。2.喜欢吃各种食物，学习干稀搭配进食。3.初步尝试自取干的食物。喝水1.学会使用水杯，喜欢喝不同味道的水

8、。2.逐步养成经常喝水的习惯。1.学会使用水杯，喜欢