正文描述:《高中英语阅读教学图式及语篇分析能力培养调查.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高中英语阅读教学图式及语篇分析能力培养调查(学生问卷一)为了研究英语阅读教学中存在的问题,改进教学,进一步提高阅读教学质量,请同学们提供以下信息。选择项在序号上打勾“√”或自行填写。谢谢大家的合作!你的基本情况:性别:①男②女年龄:年级:家庭所在地:图式及语篇分析意识1.英语阅读教学中,你的老师是否引导学生注意材料中出现的语言知识?①是②否2.英语阅读教学中,你的老师是否引导学生注意阅读材料涉及的语言文化背景知识?①是②否3.英语阅读教学中,你的老师是否引导学生注意材料体裁和篇章结构?①是②否4.英语阅读学习和实践中,你是否注意材料中出现的语言知识
2、?①是②否5.英语阅读学习和实践中,你是否注意阅读材料涉及的语言文化背景知识?①是②否6.在英语阅读学习和实践中,你是否注意材料体裁和篇章结构?①是②否三种图式的侧重点7.你认为英语阅读教学重点应该放在哪方面?(只选一项,选④要具体写出来)①材料中出现的语言知识②阅读材料涉及的语言文化背景知识③材料体裁和篇章结构④其他:
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