五年级下册第十课《写意动物》.doc

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1、东方红乡中心小学学科教师备课活页主管领导签字处：课题第九课《写意动物》主备人陈亚艳教学目标1.了解写意动物画的笔墨特点，运用水、墨、色表现动物的结构、神态、特点。2.通过欣赏名家作品，学习运用笔、墨、色概括表现动物的方法，画出动物的特点。3.欣赏名作，体会水墨动物画的美。重难点用笔、墨、色概括动物的形体、动态深情等特点，用水墨画表现动物。巧妙地运用笔、墨、水，概括表现动物的特点。教学准备课件、写意画所需的工具材料。一、组织教学：二、讲授新课：自我补充教学过程（一）激情导入1.请同学们欣赏中国画大师齐白石的两幅写意蔬果作品《白菜》和《石榴寿桃》（用PPT播放）

2、2.引出课题：《写意蔬果》三、探索发现1.学生先自学教材中的导语部分及其他文字部分，了解写意画以及水墨写意画的特点。2.师生共同欣赏教材中许谷的《蔬果册》及来楚生的《琵琶麻雀图》，用剪短的文字填写作品欣赏表。3.引导学生新商教材中的名家作品，组织学生进行交流。围绕水墨写意画的特点及作品赏析表，教师进行必要的组织与引导。4.教师节和写意画的用笔、用墨及用色的方法示范琵琶、萝卜的画法。5.欣赏教材中的学生作品，注意作品的完整性。6.实践体验：要求学生临摹或者创作一幅写意蔬果作品，提醒学生注意用笔、用墨、用色、用水的行为习惯；教师进行指导。四、展评。组织学生展示和

3、评价自己的作品，结合本课的知识谈谈自己的感受。五、拓展欣赏齐白石大师的写意蔬果、草虫作品。六、课后整理组织学生整理、收拾学习用具，养成良好的学习习惯。东方红乡中心小学学科教师备课活页板书设计反思