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时间:2020-04-20
《体育课教案(修改)王积奖.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、体育课教学设计一、指导思想随着教育改革的不断深入,学校体育要牢固树立“健康第一”的指导思想,充分体现体育教育成效。在教学中充分体现以学生为本,坚持面向全体学生,使学生身心得到全面发展,促进学生健康成长是每一位体育教师的职责。本课在吸取常规教学精华的基础上,为缺少器材的农村小学完成体育课教学任务,实施“一场多用,一物多用”小学体育教学形式,通过对学生进行发展个性,培养能力,充分调动学生的积极性和主动性,使学生在宽松、和谐、欢快的气氛中学习掌握技术,提高身体素质,全面完成教学任务。二、教材的选择根据教育教学大纲,选用轻物掷远掷准投掷教材,以促进
2、小学中年级投掷教学的开展。三、教学构思1、课的开始,打破传统的教学模式,采用自由练习的散点教学方法来调动学生练习兴趣,激发学习热情。2、在主教材中,用毽子代替垒球练习投远、投准的练习,一物多用的教学形式,采用了散点练习法,提高他们自我锻炼的意识能力,完成教学任务。年级四年级班级授课者王积奖日期教材1、小小毽子(水平二)教学目标1、通过学习,激发学生学习兴趣,使每一位学生都能积极地参与到活动中。2、通过练习的过程,使学生了解基本的投掷动作,发展学生投掷的能力及协调性。3、通过小组的合作练习,培养团结协作的团队精神。场地空地一块器材毽子若干篮子
3、四个过程课的内容教师活动学生活动时准备部分一、课堂常规1、整队、师生问好2、宣布本课的主要内容及要求。二、准备活动1、原地徒手操主要活动上肢。丢沙包要求:小组合作,用毽子代替沙包进行游戏,两个毽子同时进行。1、出示毽子:同学们,知道这是什么?你们会玩吗?2、那好,这个课我们不踢毽子,但是有毽子陪伴我们渡过一节课。3、你们会丢沙包吗?4、带领学生做徒手操5、分发毽子(强调保护环境)队伍整齐、精神饱满************************************△认真的做准备活动各小组自己组织丢沙包游戏。10基本部分一、投远练习要领:
4、以右手为例,身体左侧对准投掷方向,右腿横跨一步,微屈;身体重心向右倾斜,落于右腿;右臂持毽子右引、蹬腿、转体,对准投掷方向;大小臂折叠于肩上,挺髋、挺胸,肘关节向前做鞭打动作,将垒球经肩上向前上方(约与地面成45度角)投出。重、难点:蹬转、挥臂连接快速、协调,及全身的协调配合二、游戏看谁投的准规则:统一起跑线出发,跑至投准线,将毽子投进距投准线4米处的篮子里,哪组进的多获胜。获胜的队伍以及表现出色的队员可以获得奖励。1、先组织学生练习之后问投的较远的同学,让他说出投远的原因(即动作)并示范。2、再次组织学生练习3、教师讲解正确的动作要领、示
5、范。4、组织学生练习6、组织学生游戏。讲解游戏规则。认真练习、认真听讲解勇于发言。练习队伍:******************△******************也可散点练习。认真的参与游戏。***||○***||○***||○***||○△1510结束部分一、放松1、前后两人相互抖手放松2、小组合作,纵队站立后面同学给前面同学敲背放松。二、总结1、组织学生放松,教授放松方法2、小结本节课的情况认真放松,相互合作。5
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