自然资源概况导学案.doc

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1、桂阳二中2012年下期八年级地理科集体备课教案执行时间：年月日第节（总第节）主备人刘建军主备时间2012年10月16日审核人陈书军、尹永辉课题自然资源概况课型电教课第课时教学目标初步了解自然资源及其主要类型。了解自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要性，及中国资源总量丰富、人均不足，且破坏严重的现状。教学重点自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。合理利用自然资源。教学难点自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。合理利用自然资源。教学媒体多媒体教学过程个性空间一、导入对于我们人类的生存和发展来说，有许多东西是得益于自然界的奉献。二、自主学习

2、1.这些在中对人类的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等，都是自然资源2.在较短的时间内更新、再生，或者能循环使用的资源，属资源。3.总是用一点就少一些的资源是资源。三、团队合作4.读图3-1自然资源与我们密切相关，分析土地、矿产、森林、水及水能都来自于哪里？对人类来说，各有何用途呢？5.什么是自然资源？判断下列物品哪些是自然资源?空气、鱼、纸张、小刀、水稻、石油、电缆。6.可再生资源，分析小河中的水为什么总也流不完？铁矿资源也是这样吗？7.自然资源与我们生活、生产密切相关，我们该如何利用好自然资源？8.P54页活动9.阅读P58材料和图3-

3、7，思考：上述材料，说明我国自然资源的主要特征是，造成这一特征形成的主要原因是。四、反馈练习1、下列不属于自然资源的是（）。A空气B阳光C土地D小麦2、下列关于自然资源的叙述，正确的是（）。A海洋资源属于可再生资源B气候资源属于可再生资源C能源都属于非可再生资源D地下资源都属于非可再生资源3、以下一组全部是自然资源的是（）。A阳光、森林、土地B水能、钢铁、天然气C土地、阳光、电灯D金矿、空气、棉花4、下列自然资源中，属于非可再生资源的是（）。A森林资源B水资源C土地资源D矿产资源5、关于可再生资源和非可再生资源的叙述，正确的是（）。A矿产资源

4、是不可再生的，必须合理利用和注意保护。B今天的树木将来也能变成煤，所以煤炭资源是可再生资源。C生物资源是可以更新的，不必合理利用和注意保护。D水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源。6、下列说法正确的是（）。A对人类有利用价值的一切东西都是自然资源。B阳光是一种自然资源。C粮食是人类赖以生存的自然资源。D水资源是取之不尽、用之不竭的。7、以下一组全部是可再生资源的是（）。A土地、森林B森林、石油C太阳能、煤矿D天然气、水8、关于可再生资源的叙述，正确的是（）。A取之不尽、用之不竭B如果使用不当，会转变成非可再生资源C短时间内不可再生。D不能

5、循环使用。板书设计自然界中对人类有利用价值的、、自然资源、、和水能等。自然资源分类可再生资源如、、等与我们非可再生资源如。Xkb1.com特点：大，多，人均。资源、原因：人口多，需求大，利用不当，保护不力，人均管理不善，造成破坏和浪费。4月22日：世界地球日教学反思