先进员工评比方案.docx

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1、先进员工评比方案　　一、评比目的　　XX年度在全体泓昇机械员工的共同努力下，大家同心同德、团结合作，取得了较好的经济效益。为倡导积极向上、团结和谐的企业文化，鼓励全体员工科技创新活动的积极性、主动性，使厂内形成朝气蓬勃的良好工作氛围。特开展“06年度先进员工评选”活动，表彰、激励先进，目的是通过本次评比活动进一步激发全体员工的工作热情和动力，形成比、学、赶、帮的良好风气，使泓昇机械的生产经营充满活力，建立优胜劣汰机制。　　二、评比类别：　　参评对象：泓昇机械制造厂在职的全体员工（对于年度内出现重大安全、质量事故　　或受到集团公司行政处分的人员取消评比资格）　　评比类别：根据

2、泓昇机械制造厂员工结构特点分为三类：　　（1）优秀员工（厂内生产一线工作满一年的在职人员；含有量化指标的大专学历在职人员）　　（2）优秀班长（车刨、钳冷、电工的班长）　　（3）优秀大学生（进厂工作一年以上本科学历的大学生，含非量化指标的大专学　　历在职人员）　　三、评比内容　　1、优秀员工评比内容具体如下：　　1）职业道德：能够自觉遵守厂规厂纪，具有良好的职业道德素质和行为准则；　　2）专业技能：具有熟练的专业技能，较好的专业知识，能够学以致用，主动提　　出合理化建议；　　3）工作态度：工作中能够勤勤恳恳，精益求精，服从领导安排，听从调配。不计较个人得失，扎实本职工作、锐意

3、进取、为企业和员工树立良好形象并起带头作用者；　　4）工作业绩：注重工作的成效性。能够完成各项工作任务，完成率达95%以上；能够严格控制工作质量，合格率达98%以上；　　5）安全生产：全年安全事故为零。　　2、优秀班长评比内容具体如下：　　1）职业道德：具有良好的职业道德素质和行为准则；能够促进企业内部人员的团结与合作；能够维护企业的声誉，保守企业技术秘密；　　2）执行能力：能够指挥、培训下属员工，引导下属按既定工作目标按时完成工作任务，合理的安排工作，不断提高生产效率，起到带头表率作用；　　3）沟通能力：能准确的理解领导意图，并在实际工作中进行有效的沟通。能充分调动员工积

4、极性；　　4）创新能力：能够在现有生产模式的基础上寻求创新的生产方法和模式，工作中能主动发现问题，且提出合理的建议并予以解决，为产品的设计、开发、制造起到一定的促进作用；　　3、优秀大学生评比内容具体如下：　　1）职业道德：具有良好的职业道德素质和行为准则；能维护和提高企业的信誉、保守企业的技术机密；　　2）工作绩效：有正确的工作方法，能够合理有效的安排和运用工作时间，按照工作目标和规范有效地进行，不拖沓，能够在提供工作效率上动脑筋想办法，超前或按时完成工作，；　　3）创新能力：具有不断探索科技创新的先进理念，在产品的设计开发方面对现有技术和工作模式提出质疑并进行有效改进；

5、　　4）学习能力：坚持通过多渠道的学习方法提高自身的专业技术水平，通过项目跟踪管理做到理论实践相结合，做到学以致用，提高工作技能水平；　　5）沟通能力：具有良好的沟通能力，能清楚准确的表达自己的构思，在项目跟踪管理过程中建立有效的沟通渠道；　　四、评比方法　　1、优秀员工的评比采用民主评议的方法；民主评议采用无记名投票方式，组织全员参加按照规定的投票数进行投票。再通过厂内管理人员共同计票综合考评后产生出评比先进。　　2、优秀班长和优秀大学生的评比采用自评、评审小组初评和民主评议相结合的方法；自评工作根据各自的评比内容总结自己全年工作，先填写《先进员工评比申请表》，并在《先进

6、选拔评分表》的自评栏自我打分，统一于一周内递交到综合管理部；再由评审小组对参评人员进行打分，选定参评候选人，最后采用无记名投票方式，组织全员参加按照规定的投票数进行投票，由厂内管理人员共同计票综合考评后产生出评比先进。　　要求：　　（1）参评的班长，必须递交“06年度工作总结及07年度计划安排”一份，1500~XX字；　　（2）参评的大学生，需递交一份“06年度工作总结及个人鉴定”，主要指工作态度、思想动态、学习能力、创新思维等几方面，1500~2500字。　　五、评比奖项设立　　评选奖项分设一、二、三等奖，其中：　　优秀员工16名，包括一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名；

7、　　优秀班组长1名；　　优秀大学生2名，包括一等奖1名，二等奖1名。　　六、评比时间　　06年12月28日之前完成个人自评工作，30日完成民主评议工作，31日完成综合考评工作　　七、表彰方式　　本次评选遵循民主、公开、公平、公正的原则，对被评优秀的人员，厂内将召开表彰大会，并对获奖人员颁发奖金和证书，对评选尾数的个别员工给予岗位警告。　　此次评选结果作为对员工奖励以及其他工作需要参考的依据；本方案由综合管理　　部制定、修改和解释。