高效课堂展示课：综合性学习仿写复习专题.doc

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1、第一届高效课堂与中考评价研析会寻美之旅——综合性学习“仿写”训练教学设计学校：西安交大附中分校授课年级：九年级学科：语文姓名：文婷寻美之旅——综合性学习“仿写”训练课时安排：一课时课型：复习指导课多媒体使用：使用教学目标：1．知识与能力：能够综合运用语文能力，逐步掌握语句以及语段的仿写方法。2．过程与方法：通过观察材料，寻找切入点完成仿写，并从主题、句式、修辞、措词、情感等方面进行修改。3．情感态度与价值观：培养学生健康的审美情趣。教学重点：领会仿写的方法。教学难点：掌握修改的要领。教学方法：优化讲练，指导修改。学

2、法指导：交流质疑，互相评改。教学过程：一、诗歌填词，自然导入盛开的五月迎来了一年一度的（填写一个节日名称）望着一束束鲜红的康乃馨仿佛看到了慈祥可爱的母亲教师：同学们，妈妈是我们最亲的人，那么你认为怎样的妈妈最美？请你用一个词语或短语表明自己的观点。二、邀请学生参加“寻找最美妈妈”的综合性学习活动。（一）【2013年陕西省中考综合性学习“仿写”试题列举】【赞“美”】你推荐的候选人荣获了“最美妈妈”称号，请你给她写一则贺词。（2分）要求：①仿照小诗划线部分拟写；②必须围绕你刚刚表明的观点；③字数不必完全相同。我们这群母

3、亲我的最美妈妈，把和平的旋律您摇进世界的心脏——（瑞典）沙克丝——爱您的×××学生写完之后，教师指导修改：考查仿写能力仿照句式：第一句注意“把、将、用……”；第二句注意“动宾短语”。仿照内容：第一句为“贺词”的具体内容，其中“和平”为表明的观点。还可以仿照修辞：“世界的心脏”（拟人）（高要求，不拘泥于学生）答案示例一：您把勤劳的美德答案示例二：您用无私仁爱的善举融入我的血液唤醒人们的良知练习一预设达成目标：通过13年的仿写小诗的练习，感受仿写语句的要求。（二）明确综合性学习的考点：教师：“综合性学习”是近年来中考试

4、题的一个亮点。此类试题侧重于对同学们运用知识解决实际问题这一能力的考查，综合性逐渐增强。下面，让我们来看看《中考说明》中关于综合性学习考点的具体要求（教师撷取重点）——①筛选、提取并整合各类材料的信息。②运用多种方法，从不同的角度，进行多样化的探究，对具体社会现象或语言材料提出自己的看法。③探讨语言材料反映的人生价值、时代精神和人文思想。今天，我们就共同来研读和探讨一些材料，从而掌握仿写的方法。三、【2012年陕西省中考综合性学习“仿写”试题列举】邀请学生参加“寻找最美汉字”的综合性学习活动。【书家故事】根据文段提

5、供的有关信息，补写下面的句子。①有位道士养了好多美丽的鹅，王羲之看后非常喜欢，想全部买走。道士说，“只要你为我写《道德经》，我就把所有的鹅赠送给你。”王羲之欣然提笔，得鹅高兴而归。王羲之就是这样的任性率真啊！②集市中，王羲之见一老妇人卖竹扇，买的人很少，他就在每一把扇子上题写了五个字。然后对老妇人说：“您只要说这是王右军的书法，每把扇子可要价一百钱。”果然，人们竞相购买。他的书法就是这样被世人所珍重。 求鹅写经，_________________________；_____________________，其字为世

6、所重。学生仿写，师生共同评改。教师点拨，指导修改：考查补写、仿写能力。“求鹅写经”是提取故事①的有效信息，需要加以整合，是对故事进行了概括（能力）。补写句应符合句式、内容、主题要求。“其字为世所重”是从故事②中提炼出的对于书法的评价。补写句应该加以参考。示例：为人任性率真助妇题字练习二预设达成目标：通过12年的仿写语句的练习，领悟修改的一些方法。四、“百德孝为先”，邀请学生参加“寻找最美孝星”的综合性学习活动。请你结合材料，根据示例，为陈斌强写一段颁奖词。【材料】陈斌强9岁时，父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大

7、。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。于是他不离不弃，坚持亲自给母亲做饭、喂饭，给母亲梳头、洗头，也经常牵着母亲的手散步、聊天……陈斌强为了能每天亲自照顾母亲，竟用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。一连五年，风雨无阻，带着妈妈上班。示例：小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。要求：①字数不必完全相同。②60字左右。教师点拨：（1）材料中有哪些感动你的瞬间？如：布

8、条捆绑，电动自行车，亲自做饭、喂饭，给母亲梳头、洗头，牵着母亲的手散步、聊天……（2）示例给我们的提示：“小时候”“长大了”（时间推移）；“有一天”，语义转换。示例抓住了“布带”的细节，紧扣“爱与深情”的主题进行抒写。（3）颁奖词的形式有很多，我们这里练习的侧重是“仿写”颁奖词。练习三预设达成目标：语段修改练习，优化修改方式。五、课堂小结：希望同学们通过这一