泾阳永乐张亚莉教学活动设计.doc

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1、大班艺术活动：棒棒糖泾阳永乐大风车幼儿园张亚莉一、设计思想：糖果作为零食的一种深受孩子们的喜爱，市场上各种颜色、各种形状的帮帮糖不仅吸引着孩子，就连成人也难抵诱惑。但糖果吃多了会损害牙齿，产生蛀牙。通过此次活动，让孩子们懂得糖果随漂亮香甜，但不宜多吃。二、活动目标：1、让孩子从外观、颜色、味道方面了解棒棒糖。2、培养孩子观察能力。3、让孩子懂得保护牙齿。三、活动重、难点：将绘画与音乐感受融为一体，同时让孩子懂得与小朋友分享甜蜜四、活动准备：1、大棒棒糖、新毛巾2、黑板、彩色粉笔音乐《棒棒糖》五、活动过程：热身：手指游戏（一）开始部分：出

2、示包在毛巾中的棒棒糖，让孩子猜毛巾里是什么。师：小朋友们，你们猜猜看老师今天给你们带来了什么？（设计意图：让孩子们根据看到物品外形发挥想象进行猜测）师：我请几位小朋友上来摸摸，看看是什么感觉（设计意图：让孩子通过触摸进一步确定是什么东西）打开毛巾出示结果。继续问孩子们看到的棒棒糖是什么形状的、什么颜色的。师：小朋友们还见过什么样的棒棒糖呢？（设计意图：让孩子根据自己的生活经验大胆发挥想象力，答案可以是各种奇特的）师：呦，小朋友们的棒棒糖样子可真多啊！那么，大家想不想把自己想象中的棒棒糖画出来啊？老师在黑板上按步骤画一个棒棒糖，请几位小朋

3、友给棒棒糖涂色师：我还想请几位小朋友上来画出自己想象中的棒棒糖（设计意图：让孩子把自己头脑中浮现的物品形象用笔表现出来）师：还有这么多的小朋友都想试啊！那小朋友们待会儿每人用彩笔在纸上画个大棒棒糖好吗？你们喜欢吃棒棒糖吗？谁能说说它是什么味儿的？（设计意图：从味觉上进一步了解棒棒糖）师：小朋友们今天的表现真不错，老师把这个大棒棒糖分给你们吃好吗？（分糖过程中播放音乐《棒棒糖》）（设计意图：通过品尝、欣赏音乐，让孩子们体验甜蜜感觉）延伸活动：小朋友们，棒棒糖好吃吗？好吃但不能多吃哦，吃多了会长蛀牙，会牙疼的。大家回去以后给爸爸妈妈也画个棒

4、棒糖让他们看好吗？（活动结束）