新时期以来“现代评论派”研究平议-论文.pdf

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1、总297期第9期贵州社会科学Vo1．297．No．92014年9月GuizhouSocialSciencesSeptember．2014新时期以来“现代评论派"研究平议王玉珠古世仓(1．兰州大学，甘肃兰州730000；2．宝鸡文理学院，陕西宝鸡721013)摘要：新时期以来，“现代评论派”重新被纳入学术讨论的范畴，在政治上被重新定性的同时，大量史料的挖掘和重现也使其作为研究对象的丰富性得以提升。在此基础上，“现代评论派”研究进一步拓宽了视野和角度，并呈现出重视回归历史场景的倾向，增强了研究的历史感。总体上而言，“现代评论派”的学术地位在新

2、时期得以较为明显的提高，但在研究视角、方法及思维模式等方面仍存在不足，并因此蕴含着新的学术生长点。关键词：“现代评论派”；研究平议；政治定性；史料意识；多维视野；学术生长点中图分类号：1206．6文献标识码：A文章编号：1002—6924(2014)9一o62一o67“现代评论派”得名于同人刊物《现代评论》，“现代评论派”后续研究的着力之处。是“五四”退潮之后较早出现的现代自由主义政一、重评：政治“松绑”与史料挖掘治文化派别，在1920年代中后期的知识分子中有着重要影响，但在很长一段时间内，由于学术新时期初期，“现代评论派”重新进入学界视

3、研究的政治化倾向，“现代评论派”在学界研究中野，出现了一系列“重评”文章，这些文章突破意识形态的禁锢，爬梳原始资料，重新评估其历史长期处于被遮蔽、压抑的位置，即便出现相关的功过，极大地扭转了以往欠缺公允、乖违史实的书写中也往往被贴上“段祺瑞章士钊的走狗-Eli、“批评倾向，开创了“现代评论派”研究的新局面。一小撮买办阶级的无耻奴才-[23等类似的反动1．政治上的重新定性。新时期“现代评论政治标签，直到新时期到来，“现代评论派”才重派”研究打开局面的首要工作是对其进行政治上新进入学界视野，并获得了学理高度的观照。总的重新定性。重评文章放弃了

4、对“现代评论派”体来看，新时期以来的“现代评论派”研究大致以简单否定的粗暴做法，开始采取审慎的分析态1990年代初期前后为界分为两个阶段，这两个阶度，对其进行全面、客观的历史评价。陈金淦的段既在研究视角和维度上呈现出各自鲜明的时《关于“现代评论派”》(《中国现代文学研究丛代特征和历史文化内涵，又形成了颇有内在关联刊》，1980．3)一文认为，对于“现代评论派”“要具的逻辑关系与衍变风貌，从而构成了新时期以来体分析、区别对待，给以正确的历史评价，切忌简“现代评论派”研究的历史脉络，而已有研究在视单化的否定一切和打倒一切。”陈先初的《重评现角

5、、方法及思维模式等方面存在的不足，将成为基金项目：2o12年度陕西省教育厅人文社科项目“《现代评论》文艺研究”(12JK0416)作者简介：王玉珠，兰州大学文学院博士生，宝鸡文理学院文学与新闻传播学院讲师，主要研究方向：中国现当代文学；古世仓，兰州大学文学院教授，博士生导师，主要研究方向：中国现当代文学重要问题，当代影视文学。第9期新时期以来“现代评论派”研究平议63代评论派》(《近代史研究》，1989．4)一文认为，“在的话，那么“反正”则是要重新接续“文革”前的价现代评论派成员和《现代评论》的撰稿人中，有相值判断和观念体系，因此二十世

6、纪五六十年代的当一部分，无论在当时还是在以后，都不能划入学术思潮和学术作风在新时期依然产生了影反动阵营，”并进而对其作出了“民族资产阶级性响。①同时，思想僵化的状态虽然已经破冰，但突质的知识分子集团”的阶级属性界定。甘竞存的破思想的禁锢本身不是一蹴而就的，直到1990《我们应当怎样评价陈源》(《云南师范大学学年代中期，仍然有学者就《现代评论》是否为反动报》，1986．4)则最早对“现代评论派”主将陈源的刊物而展开讨论。又如重评文章在涉及到“现代阶级性质进行了重新判断，认为陈源“并非帝国评论派”与鲁迅的论战时，一种普遍性的逻辑前主义的走狗或

7、买办资产阶级的代言人，而是具有提依然是几乎不妨害鲁迅的绝对权威和崇高地爱国思想的自由资产阶级知识分子。”林志浩的位，吴三元的《试评<西滢闲话>》(《中国现代文学《评鲁迅与陈源的论争》(《齐齐哈尔师范学院学研究丛刊》，1982．4)就依然断定“当年鲁迅对于陈报》，1988．4)也侧重于对陈源进行重新评价，认为西滢的批判沉重而准确”，对于鲁迅并不全面的“整个来看，陈源不是帝国主义和封建势力的走评价则以“由于战斗的急迫，形势多变，鲁迅无暇狗，他是自由资产阶级的知识分子，在一系列现顾及这一工作”来进行实际上说服力不足的开实斗争中属于中间势力而向右

8、倾斜”。总体上来脱；而林志浩的《评鲁迅与陈源的论争》在着重对看，“重评”文章排除了“左”的干扰和历史的成陈源言论的两面性进行分析的同时，却又将鲁迅见，将其放在一定的历史范围之中来展开具体讨的论