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时间:2020-04-06
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1、灵活运用教材,引导学生研究性学习教师在教学过程中可以通过思考、讨论等活动引导学生在美术创作活动中创造性地运用美术语言。在欣赏活动中,通过比较、讨论等方法引导学生学会搜集资料、体验、思考、鉴别,发表自己的见解,进行自主与合作交流,使学生加深对文化和历史的认识。课堂教学中的演示法,是为了配合讲课和练习,通过操作性的示范表演,使学生增加感性知识,加深印象,激发兴趣,明了作画的方法和步骤,提高作画水平。
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