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时间:2020-04-06
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1、建业大地幼儿园2012年第二学期2013.3.8教养随笔——每个孩子都是天上的星星进入大班的幼儿是非意识已经逐渐萌发了,自主意识也强了许多,他们会对班上的一些事物或同伴发表自己的看法了,也会对老师的观点提出不理解的地方了,看到孩子们像个小大人似的,我觉得他们真的长大了,心里感到由衷的高兴,但是孩子始终是孩子,他们对是非观念的理解还欠缺,需要老师不断的帮助他们分析,逐步提高辨别能力。一次语言活动结束后,老师采用了民主评议的方法奖励小朋友,当轮到季昱岑小朋友时,很多孩子立刻反对了起来,有的说:“他太调皮了,上课不认真”,有的说:“他刚刚还拿了老师的东西”、“他昨天吃饭很慢的,中午
2、看书跑来跑去”……顿时季昱岑小朋友低下了头,脸上露出了难过的表情,看到孩子这个表情,老师也心痛了,为了引导孩子善于发现别人的闪光点,我立刻反问了孩子们一个问题:“中午睡觉前,我们班小朋友的椅子是谁帮你们摆好的啊?老师的椅子是谁帮助摆好的啊?”,孩子们一阵犹豫,这时候有个声音大声的回答道:“是季昱岑”,那有时候谁分的饭呀,孩子们一起大声的回答道:“是季昱岑”,“那季昱岑还有什么优点啊?请大家相互说说看”,这时候,孩子们你一言我一语交流了起来,季昱岑的头慢慢抬了起来,脸上露出了笑容。最后老师总结到:“每个孩子都是天天的小星星,都会有光芒,比如我班的宇文扬爱帮助人很有爱心;我班的季
3、昱岑爱帮老师做事很主动;我们班的徐佳玥很遵守纪律不用老师操心;我们班的张艾乔聪明爱动脑筋……”就这样,孩子们慢慢的意识到了,原来每个孩子都有优点,在不同的地方发着不同的光芒!
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