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时间:2020-04-06
《导学案小数乘整数.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、01、小数乘整数(预学导学案)学习目标:1、在理解小数乘以整数的意义的基础上掌握小数乘以整数的意义和小数乘以整数的计算方法。2、培养迁移类推能力。3、探索知识间的练习,渗透转化思想。学习重点:小数乘以整数的意义。学习难点:确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。一、预习导学,独立尝试。1、口算:2.4扩大( )倍是24;72缩小( )是7.2。5.24扩大( )倍是524;702缩小( )是0.702。0.056扩大( )倍是56;5320缩小( )是5.32。2、下面各数,把小数点去掉,各扩大了多少倍?6.3 3.04 0.9
2、 0.35 0.0083、说出15×5,150×5各表示什么意义?并用竖式计算。二、自主学习,合作探究,攻破难点。1、自主学习:一支圆珠笔1.5元,买5支花多少钱?2、合作探究:以上问题你有哪些解决方案?试着写出来:3、总结小数乘整数的做法:()。注意: 0.62×45三、总结评价。通过这节课的学习,我学会了____________________________________。个人评价: 小组评价:四、巩固练习,拓展延伸。1、根据小数乘以整数的计算方法边说边填2.5 ( ) 0.58
3、 ( )×7 ×7 ×3 ×3( ) ( ) () ( )2、直接说出积是多少3.2 5.4 6.7 5.2 1.2×2 ×6 ×8 ×9 ×53、动手算一算0.32×47 1.6×52 1.37×21 64×0.25
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