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时间:2020-04-05
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1、旬预门课程热线(讲师助理);予百手机:43938256450部门经理、管理干部综合管理技能提升课程方法curriculummethods内容讲述、案例分析、游戏互动、论点评、情景演练理论联系实践:再好的理论,不能实际应用,对企业没冇任何作用。木次培训是在培训专家实践工作的基础上,再次上升到理论指导的高度上;操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具性的生动活波:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松倫快的环境中得到提升。背景curriculumbackground1.管理干部是企业决策实施和执行的保
2、证!2.优秀的干部既要有管理能力乂要有实操技能!3.管理干部的成长通常要经历漫长的经验积累!4.木次培训快速、有效地达成管理干部的飞跃提升!收益curriculumearnings1.新任经理、部门经理、管理干部快速职业化;2.学习处理领导、下属、其它部门Z间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥公司的综合实力;3.学习如何成为一个优秀的领导人,如何更好的带领下属完成工作目标;4.学会应用主要的管理工具(头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART);5.如何提高下属的能力,建设高绩效的管理团队,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。6.学习目标
3、与计划管理,迅速高效的开展工作。大纲curriculumintroduction第一章.什么是管理■管理的实质是什么?■管理的目的是让别人作爭,管理好白己不是好的管理第二章、如何管理心态■如何才能快速的提高下属的工作绩效?■如何让下属在主动积极,而不是被动消极?■如何让下属在工作中全力以赴,而不是全力应付?■如何让下属在工作中全力想办法,而不是推卸责任?■合理完善的制度建设是一个长期、持续的的工作■能不能找到一个立杆见影的方法?现在改变马上就看到效果?第三章、管理的基本特性■目的性有效性他人性多样性第四章、什么样的管理是最适合企业的管理■管理的方法和技术多种多样,
4、什么样的模式才是最适合企业发展的?■只有找到最适合我们企业发展的管理模式,才能避免管理的盲目性第五章、管理、组织、领导三者的相互关系和异同■管理者、领导者到底应该做哪些爭?不应该做哪些爭?■制度化管理与人性化管理如何结合?■管理者和领导者每天的工作内容有什么不同?■组织的目的是什么?第六章、管理角色的认知■每天领导的工作紧张、忙碌、而下属倒是彳j时间看报纸、喝咖啡■上级经常做了过多下属应该做的事•情■白己的事情乂没冇时间做好导致工作绩效不好、目标无法完成理解分析韩非子:下君尽已之能中君尽人之力上君尽人之智第七章、领导力提升的技巧■分析讨论:什么样的领导是一个优秀的
5、领导?1.领导权威的來源领导力的八个素质特征■诚信(是建立信任关系的出发点)■专业能力(主要是方向和决策,是领导力的基础)■关心、帮助下属(从工作、生活体现是领导力的源泉)■宽严相济(一张一弛、文武Z道是领导力实现的手段)■分享成功与失败(是领导力的结果保证)■学习提高(是领导力长远体现的根木)■椿力和热情(是激发卜-属的发动机)■坚持(是完成工作目标的基石)2.领导方式3.情境领导与四种领导风格■根据被领导者的具体情况决定不同的领导风格■告知式推销式参与式授权式■案例分析:1.如何培养下属■在优秀领导眼中卞属个个都是人才,在平庸领导眼中卞属个个都是笨蛋■培养下属
6、的最高原则是任用下属的优点,而不是发现卜-属的缺点■如何才能知人善用,如何才能人尽其才?/培养下属有什么好处/培养卜属的顾虑/培养下属的方法/培养下属的原则■案例分析:如何理解因材遹教的培养原则?2.授权管理没有授权就没有领导的良好T作绩效■为什么要授权■授权管理的谋区是什么■授权管理的原则■授权管理的方法第八章、管理沟通与关系协调■管理沟通的技巧是中层管理人员最关键也是最重要的工作能力■没有及好顺畅的沟通就没有艮好的工作结果1.什么是沟通?■沟通不是简单的讲话,沟通是相互的理解■有效沟通的三个基本原则是什么?■站在对方的立场上原则时间及时性原则主动性原则2.沟通
7、的特性■双向反馈是沟通的基础■不同文化、不同民族、不同方向的沟通模式不同:/美国式的沟通是什么模式?/日本式的沟通是什么模式?/中国式的沟通是什么模式?/与上级领导的沟通是什么模式?/与下属的沟通是什么模式?■沟通的效果比有道理重要3.管理沟通的种类及形式■管理沟通不局限于语言、非语言的沟通具有更重要的作用■非语言的沟通方式会更直接、更快速、更难以作假■案例分析、讨论录像分析4.沟通的步骤1.不同沟通风格的管理者分析与应对■每个人都有不同的性格,决定他的行为方式和作事原则■学会了解自己、认识别人的性格,做到知已知人,才能更好的沟通协调■有方向、讲方法与对方沟通协调
8、/分析型人
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