五年级语文下册 灯塔2教案 北师大版.doc

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1、灯塔教学目标：1.充分发挥学生学习的主动性，在自主读书的过程中了解文中写了哪几种事物，并仔细读读对事物的每种描写。 2.通过学习课文，联系生活实际，说说联想到了什么？谈谈自己的体会。3.引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，监守服务岗位的可贵品质。教学时间：2课时教学过程：第一课时一、初渎课文，整体感知课文内容。二、精读课文，感悟精神。1.思考交流：文中写了哪几种事物？重点理解：（1）暗礁为什么认为灯塔可恶，想把它毁灭掉？        （2）面对狂风暴雨、雷鸣闪电和咆哮的浪涛，灯塔为什么毫无畏惧？        （3）你又联想到了

2、哪些事物？2朗读指导，进一步理解课文内容，体会课文所表达的思想感情。三、总结全文，学这则童话故事，你有什么收获？四、创新发明。　1．分小组说说准备发明什么灯。它的外形怎样？有什么功能？　2．想象发明的灯，把它画下来，配一段文字说明。　3．小组派代表拿图片上台投影汇报，介绍。　4．评议。五、举办图片、资料展览。　　　1．收集图片、资料。　　　2．归类编排。　　　3．为展览起一个响亮的名字。　　　4．办展览。六、课堂总结。　1．指名谈谈收获。　2．小节。　（1）动手方面。　（2）发言方面。　（3）创新方面。　（4）兴趣方面。　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　第二课时　　教学过程:　　一、投影佳作，欣赏。　　　1．投影佳作，齐读。　　　2．评评好在什么地方。　　二、投影病文，指导修改。2用心爱心专心　　　1．投影病文，自由朗读。　　　2．谈谈病文的不足之处及如何修改。　　　3．逐一进行修改。　　　4．自由读读改后的作品。　　　5．前后对比、评价。　　三、完成“笔下生花”部分。　　　1．投影。　　　2．指名读。　　　3．根据选择的题目分小组展开讨论交流。　　　4．将交流的结果进行汇报，老师指导。　　四、活动过程。　　　1．学生写作，老师巡视指导。　　　2．针对巡

4、视过程中发现的问题进行个别指导或全班点评指导。2用心爱心专心