2011《金版新学案》高三数学一轮复习 基本算法语句随堂检测 文 北师大版.doc

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1、2011《金版新学案》高三数学一轮复习基本算法语句随堂检测文北师大版(本栏目内容，学生用书中以活页形式单独装订成册！)一、选择题(每小题6分，共36分)1．在求函数y＝的值算法中不可能用到的语句或算法为(　　)A．输入语句B．复合If语句C．输出语句D．排序【解析】　分段函数的值主要使用条件语句，判断自变量的范围，所以要用到复合If语句，而输出语句在这里也是必须的，本题没有要求排序，所以不需要排序．【答案】　D2．计算机执行下面的程序段后，输出的结果是(　　)a＝1b＝3a＝a＋bb＝a－b输出　a，bA．1,3B．4,1

2、C．0,0D．6,0【解析】　a＝3＋1＝4，b＝4－3＝1.【答案】　B3．当a＝3时，下面的程序段输出的结果是(　　)If　a＜10　Theny＝2aElsey＝aa输出yA．9B．3C．10D．6【解析】　∵a＝3＜10，∴y＝2×3＝6.【答案】　D4．下面的程序运行后第3个输出的数是(　　)i＝1x＝1Do　输出x　i＝i＋1　x＝x＋LoopWhilei＜＞5A．1B.C．2D.【解析】　该程序中关键是循环语句，第一次输出的数是1，4用心爱心专心第二次输出的数是x＝1＋＝，第三次输出的数是x＝1＋＋＝2.【

3、答案】　C5．以下程序：x＝－1Do　x＝xxWhile　x＞10输出xA．不能执行B．能执行一次C．能执行十次D．有语法错误【解析】　程序中存在语法错误，应为LoopWhile.考查程序的严密性．【答案】　D6．下面的程序运行后的输出结果为(　　)　i＝1Do　i＝i＋2　S＝2i＋3　i＝i－1LoopWhile　i＜8输出SA．17B．20C．21D．23【解析】　这是用DoLoop语句编写的循环语句，最后一次执行循环体时，S＝2×(7＋2)＋3＝21.【答案】　C二、填空题(每小题6分，共18分)7．下列程序执行

4、后输出的结果是________．i＝11S＝1Do　S＝Si　i＝i－1LoopWhilei＞＝9输出S【解析】　程序反映出的算法过程为i＝11⇒S＝11×1，i＝10i＝10⇒S＝11×10，i＝9i＝9⇒S＝11×10×9，i＝8i＝8＜9退出循环，执行输出S.【答案】　9908．(2009年江苏卷)下图是一个算法的流程图，最后输出的W＝________.4用心爱心专心【解析】　由流程图知，第一次循环：T＝1，S＝1；第二次循环：T＝3，S＝32－1＝8；第三次循环：T＝5，S＝52－8＝17，此时跳出循环，∴W＝5

5、＋17＝22.【答案】　229．下述程序的表达式为________．S＝0For　i＝2To10p＝2i－1S＝S＋Next输出S【解析】　程序中体现的循环语句的应用．S＝＋＋…＋＋.【答案】　S＝＋＋…＋＋三、解答题(共46分)10．(15分)求1－＋－＋…－的值，要求用Do…LoopWhile语句实现，写出算法语句．【解析】　i＝1　sum＝0　Dosum＝sum＋i＝i＋1LoopWhile　i＜＝20输出sum11．(15分)已知函数y＝编写程序，输入自变量x的值，输出其相应的函数值，并画出程序框图．【解析】　程序

6、如下：输入xIFx＜0　THENy＝2x＋1ELSEIFx＝0　THEN4用心爱心专心　y＝1ELSE　y＝x^2＋1ENDIFENDIF输出yEND程序框图如图所示：12．(16分)编写程序，使得任意输入的3个整数按从大到小的顺序输出．【解析】　用a，b，c表示输入的3个整数；为了节约变量，把它们重新排列后，仍用a，b，c表示，并使a≥b≥c.具体操作步骤如下：第一步；输出3个整数a，b，c.第二步：将a与b比较，并把小者赋给b，大者赋给a.第三步：将a与c比较，并把小者赋给c，大者赋给a，此时a已是三者中最大的．第四

7、步：将b与c比较，并把小者赋给c，大者赋给b，此时a，b，c已按从大到小的顺序排列好．第五步：按顺序输出a，b，c.程序：INPUT　“a，b，c＝”；a，b，cIF　b＞a　THENt＝aa＝bb＝tENDIFIF　c＞a　THENt＝aa＝cc＝tEND　IFIF　c＞b　THENt＝bb＝cc＝tEND　IFPRINT　a，b，cEN4用心爱心专心