英语人教版五年级下册Unit 4 When is Easter.doc

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1、Unit4 WhenisEaster?           第2课时　教学目标 :1、能询问及回答节日所在月份及日期。2.能用理解Let’stalk的大意，能用正确的语音语调朗读对话。3.能在语境中运用WhenisAprilFool’sDay?-----It’sonApril1st.类似句型来交流相关节日月份及日期。重难点: 句型：Whenis......?  It’son......的掌握及回答。教学准备 多媒体课件Step1.预习温故 1)、ReviewthewordsP39互译单词短语:singingcontest,mathstests

2、chooltrip,2)、T:WhenisEnglishtest?/mathtest ......   Ss:It’son.....Step2.新课内容展示1.)Listen the“Let’stry”2)学习重点单词及句型：special days,Wow! IloveApril.3）Ss翻译重点句子，并对重点短语做好笔记。4)listentotapeandreadlet’stalk.（分角色多读几遍）T:Howmanyfestivalshaveyouheard?S：Two. TheyareAprilFool’sDayandEaster.(

3、学生可看到书自己寻找答案)   T：WhenisAprilFool’sDay/Easter?  Ss:It’son....  1.ReviewthewordsP39互译单词短语:singingcontest,mathstestschooltrip,2.daily dialogue3.Listen the“Let’stry”4.Ss翻译重点句子，并对重点短语做好笔记。5.listentotapeandreadlet’stalk.（分角色多读几遍）6.Roleplay:两人小组对话，轮流模仿以上对话。7.Talkabouttheholidaysw

4、ithyourpartner. 板书设计：A:WhenistheAprilFool’sDay?.  B:It’sonApril1st.    specialdaysA:WhenisEaster? B:It’sonApril5th.    作业布置：1，完成相应练习。2，同桌之间多操演重点句型。