“90后”大学生心理健康的影响因素及对策探究

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1、综述·专课程教育研究CourseEducationResearch2013年12月中旬-tq“90后”大学生心理健康的影响因素及对策探究曲伟赵维(哈尔滨工业大学黑龙江哈尔滨150001)【摘要】随着我国经济的快速发展，不仅满足了人们日益增长的物质需求，也促使人们在精神方面提出了越来越高的要求。社会的过快发展也给人们在精神上带来了很大的压力。各种因素对“90后”大学生的心理健康都产生了重大影响．针对这一现象我们也提出很多对策对“9O后”大学生进行有效的心理健康教育，促进他们的心理健康。【关键词】‘‘90后”大

2、学生心理健康社会原因家庭原因群体环境宿舍针对性【中图分类号】G44【文献标识码】A【文章编号】2095—3089(2013)12—0008—01我国当代的“9O后”大学生在心理方面都有很多共同的特可以由班级组织，通过班级、宿舍等单位形成，也可以以年级、点，比如说，过分以自我为中心，不善于与别人交流；迷恋网系部、学院等大单位来实现；既可以通过校园团体来实现、也络，忽视现实中的交往；好奇心强，新欢猎奇探险；心理素质比可以通过学生会组织的多种活动来实现较差，不能承受太大的挫折等等。这些心理特点对他们以后的2刑用宿

3、舍．为学生进行有效的心理辅导心理健康以及个人的发展产生很多影响，要对“90后”大学生大学宿舍可以说是大学生最能够放松他们身心的地方．的心理健康进行正确、有效地指导，首先要了解影响他们心理他们可以与自己的朋友山南海北谈论自己关心的问题现在健康的因素，然后再提出有效的对策。“90后”大学生大部分的生活是教室一餐厅一宿舍三点一线．一、影响“90后”大学生心理健康的因素而且在宿舍所占的时间比重也是非常大的。因此．学校可以利1．社会原因用宿舍这一场所，来为学生进行有效的心理辅导活动社会大环境会对人们的成长产生着不可避

4、免的影响．“90学校可以组织学校心理老师以及辅导员定期或者不定期后”大学生也是一样的。“90后”大学生的成长过程中，正好处到学生宿舍进行走访，对学生分群体在合适的时间进行交流．于我国社会市场经济恢复、信息快速传播、网络发展、新鲜事以聊天的方式拉近与学生之间的距离，及时发现学生的心理物不断涌现的时代，这样的环境既使他们开阔了眼界，又给他困惑，并进行及时的疏导和解答。同时，学校要在宿舍的固定们增添了许多诱惑。场所设置固定点，随时接受学生的心理咨询，给需要心理辅导这就使得很大一部分“90后”大学生热衷于追逐所谓的

5、流的同学及时提供帮助行．但是缺乏坚定的信仰；很多人过分追求物质上的满足，贪3．针对“9O后”大学生的不同特点，有针对性的进行心理图享受，把“吃喝玩乐”作为生活中的追求。但是，对于一些来教育自农村的“90后”大学生来说，这无疑得不到满足，巨大的反差因材施教是我国非常古老的教育理念，用在当代对“90会使他们自卑感．久而久之出现心理问题。后”大学生的教育上依然十分适合的。由于成长的环境比较复2．家庭教育原因杂，大部分的“90后”大学生具有非常鲜明的特征．只有对他们由于受我国就计划生育政策的影响，大部分“9O后”大

6、学进行有针对性的心理健康教育，才会产生比较好的效果生是家里的独生子女，家里的长辈把心里所有的关怀和宠爱例如，大部分的“90后”大学生热衷于网络，具有很强的叛全都浇筑在一个孩子身上，真的是“捧在手里怕摔了，含在嘴逆心理，讨厌老师和长辈的教导。针对这种情况，学校在对学里怕化了”。很多“90后”大学生在成长的过程中．都是过着“衣生进行心理健康教育的时候，尽量不要使用“教导”的形式．使来伸手，饭来张口”的生活，家里所有的安排都要以他们为中学生产生抵触心理。心理老师可以通过学生喜欢的网络平台．心，几乎所有合理的、不合

7、理的要求都会得到最大限度的满比如QQ、飞信等交流工具与“90后”大学生进行沟通，用朋友足。聊天的语气和氛围对学生进行潜移默化的心理教育在家庭过分的溺爱环境中．很多“90后”大学生形成了以另外，学校应该针对学生的不同年级，进行有针对性的心我为中心、敏感、自私的性格。同时由于在成长的过程中受到理健康教育。比如．对大一的学生进行适应性和独立能力的心太多的保护．没有经历过什么困难和挫折，大部分的“90后”大理辅导，使其更好地适应新的环境等。针对学生的不同发展阶学生不能承受生活中遇到的挫折，心理抵抗能力比较差。在遇段

8、遇到的不同情况和心理问题，对学生进行有效的心理辅导，到一些不能处理的问题时，他们往往会产生很多矛盾心理，长才能有的放矢增j虽I心理健康教育的效果。期的积压势必会使他们产生一些心理问题结束语：二、促进“9O后”大学生心理健康的对策“90后”大学生的心理性格特征是有很多原因共同作用形“90后”大学生在社会中是一个非常特殊的群体．在我们成的，对“90后”大学生心理健康教育的有效对策进行探究是对影响其心理健康的因素有一定