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时间：2020-03-31
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1、课前预习（自主学习最快乐）1、请同学们在课前朗读课文不少于五遍，标出本文的重点字词并解释其意思。完成《绩优学案》p.36的预习题目，小组长在课前进行检查。2、搜集有关作者作品及文体知识（上课电子白板呈现）3、不懂就问：（提出你不理解的问题）4、复述课文。课中探究（你我合作快乐学习）一、初读课文，整体感知（电子白板呈现问题）1、关于互文：2、读出韵味、读出诗情:三、研读赏析（电子白板呈现问题）（探究使人聪明，赶快让你的思绪徜徉在知识的海洋里吧！）说读课文，对话木兰：如果此时，木兰就站在你的面前，你最想对她说什么？（请以不同的人物身份进行叙说：伙伴、父母、
2、天子、读者等等）
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