英语语音语调特点及其功能

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1、第!卷第"期郑州轻工业学院学报（社会科学版）!"#$!%"#"$%%&年’月&’()%*+’,-./%0-.’(1%2313(3/’,+10.31%4(23)5（2"678#2679:69）*;<$$%%&!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!［文章编号］)%%*(",$（*$%%&）%"(%%+&(%"【外国语研究】英语语音语调特点及其功能蔡艳玲（郑州大学外语学院，河南郑州&!%%!$）［摘要］英语语音语调有一定韵律特征，并

2、有着特定的信息功能、表态功能、强调功能和语法功能。只有正确掌握这些特征与功能，才能真正理解说话人的思想、态度和情感，减少跨文化交际在语音语调层面上的失误。［关键词］语音；语调；韵律特征［中图分类号］.")!［文献标识码］*语言是音、义、形三者结合的符号系统，其中，语重音和句子重音。词重音可用来区别词或词组。同音是语言符号内部结构中最基本的一个要素。因一个词或词组，重音在前的通常是名词，重音在后的而，想要熟练掌握英语，不仅要听懂词语的含义，还通常是动词F名词词组，如：要能从其语音语调中听出其所要传递的弦外之音。名词

3、F动词复合名词F名词词组>I7<9=B（:$）>7"<@"B>I"<一、英语语调特点=I;JK96B（:$）=;JKI96B（G$）BI7<@BC"?9B7<@BCI"?9?I9CG9CB（:$）?9CGI9CB（G$）L@I7B9.";=9D@7B9@I";=9语音的最小单位是音素（=";:>），但从语音的社句子重音有时与语段重音重合。语段重音是意会功能角度出发，在人们交际中能区别意义的语音群的语音标志之一，一个句子有几个意群就有几个最小单位是音位（?@":9A9），音位分为音段音位

4、语段重音［"］。语段重音常常是语段中末尾一个节奏（=9C9D)8>E"C>、胡壮麟等的观点，比时，语段重音可以落在任何一个音节F词上，这时音段音位指的是单个的音段F音位，超音段音位涉及语段重音就变为逻辑重音。例如：的是比单个音段更多的概念，如音节、词、词组、小—4"M";D8:B8M9##"D=@7CB？句、句子。因而，音段音位包括元音（G"D9#=）、辅音—%"，8

5、IC9>=@7CB$（6":=":8:B=）；超音段音位指的是重音（=BC9==）、音程一般重音应落在最后一个实词=@7CB上，但回答（#9:上。本音位，词义也就随之改变。而超音段音位表现为$$音程语流中声音的抑扬顿挫，因而也叫韵律特征（?C"=">H音程是指音的长短。英语中有长元音和短元音76E98B;C9=），它更多的是传递词义

6、之外的信息。之分，在相同语音环境下，长元音读得比短元音要)#重音长，双元音的音程与长元音一致。因为英语是重音重音指一个音节或词的发音所使用的力量比周节拍语言，其节奏以重音为基础、轻重音交替出现，围其他的音节或词要大，所以重读的音节或词听起并以重音为计时单位，即自然语流中重读音节出现来更响亮些，音调较高，持续时间较长。重音分为词的时间间隔大致相等，而不管在两个重读音节之间［收稿日期］$%%&(%"($’［作者万方数据简介］蔡艳玲（)*++—），女，河南省郑州市人，郑州大学讲师，硕士，主要研究方向：英语语言学与应用语

7、言学。第!期蔡艳玲：英语语音语调特点及其功能·"#·有多少个非重读音节，非重读音节数目越多，其各自肯定”，语气比较委婉，常用在一般疑问句中，或是列所占韵音长就越短，所以，音素在不同语境中的音长举时、征求他人意见时使用，偶尔也用于特殊疑问有一定的变化。王桂珍［$］指出元音音长有以下变化句，表示说话人亲切、委婉的态度；降升调在英语中规律：（%）元音位于最末尾或后跟浊辅音时发音相对的使用频率也很高，既可用于陈述句，又可用于疑问要长，后跟清辅音时发音要短；（&）元音在重读单音句、祈使句，使用情况比较复杂，表达的思想感情丰

8、节中发音相对要长，在非重读音节前发音要短；富多样，主要用来表示言外之意、对比、相反或保留（!）元音在重读音节中比在非重读音节中发音要长。的意见，还有请求、同情、关心、失望、反对甚至警告。后两点规律有助于确保重读音节出现的时间间隔大二、英语语调具有的功能体上一致。音程变化可以改变语言节奏，调整音的长度，并在语言交际中，不同的说话人可能使用不同的用来表达说话人的主观态度，产生