化学人教版九年级上册4.2水的净化.2水的净化.pptx

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1、课题2水的净化学习目标：1．能说明纯水与自然界的水的区别，能准确把握自来水厂净水过程，并能说出其中所涉及到的净化水的方法。2．了解活性炭的吸附性，会举例说明活性炭的性质。3．掌握过滤，能准确表达过滤操作流程并能根据操作要点处理相关问题。重点：1、净水方法；2、过滤操作难点：过滤操作要点及其原因请你喝水从以下四瓶水中选一瓶水喝一口。你最不想选什么水？为什么。浑浊泥水自来水井水（地下水）纯净水导入：方法导引：1说一说（回顾已知）：（1）说说你家里的节约用水的好办法：（2）回家喝白开水，有时从暖壶中倒出的水里会有“渣渣”，你会不

2、会直接喝？如何处理后你才会去喝呢？.[教师展示两种水样：纯净水和虎峪河的水]（3）家里用的自来水从哪里来？它干净吗？虎峪河的水呢？自来水厂的水从哪里来？其中会不会有虎峪河里的水呢？.2看一看（自学新知）：阅读课本P74、P75最后一段（1）自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水是.（填纯净物或混合物），原因是，其中使它呈浑浊，使其有气味和颜色。（2）明矾（）是一种絮凝剂，它溶水后生成的胶状物对杂质的，使杂质来达到净水的目的。活性炭是一种具有强大作用的固体，过滤液体时，不仅可以吸附，还可以吸附一些，除去，脱掉颜色。如活性炭

3、可用于冰箱除臭，制糖工业中脱色制白糖等等。（3）自来水厂净水的主要过程是。自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去可溶性杂质，颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水3议一议（合作交流）：1、自来水厂净水过程中，主要经过哪些步骤除去水中杂质？其中哪些涉及化学变化？2、从自来水厂净水的过程中，你学到了哪些净化水的方法？你能否将虎峪河的水变成干净水？过滤可以分离与的混合物过滤操作需要的仪器过滤铁架台滤纸漏斗烧杯玻璃棒过滤的操作要点：一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁。二低：滤纸的边缘要低于漏斗的

4、边缘；滤液的液面要低于滤纸的边缘。三靠：玻棒下端要靠三层滤纸的一边；烧杯口要紧靠引流的玻璃棒;漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。玻璃棒的作用：引流过滤5议一议（小组交流）：如果过滤得到的滤液仍然浑浊可能是什么原因造成的？怎么处理？应该再过滤一次，直到滤液澄清为止。(1)滤纸破损(2)液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净等2河水过滤后，滤液可以喝吗？不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物6讲一讲（交流收获）：结合学习目标，请对本课学习内容进行简单小结。反馈测试（练一练）拓展延伸（课后作业）（想一想）反思提高：这堂课给你留下最深刻的印象

5、是什么？