人教版小学五年级数学下册第四单元精选习题.doc

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1、五年级数学下册第四单元试题一一、填空。(20分)二、判断题(每题2分,共10分)1、把一个苹果分成4份,每份占这个苹果的。………………………()5、在这个分数中,a可以是任意一个整数。…………………………()四、把下面的假分数化成带分数或整数。(5分)                      五、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。(5分)           1           六、把下面各组分数通分。(10分)  和        和       、和、和     2、4和3    七、(1)把下面的小数化成分数。(4分)0.6 1.93.25.

2、87584.125(2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。(4分)345(3)把0.280.5按从小到大的顺序排列。(2分)八、解决问题。(30分,每题5分)(1)五(4)班有学生48人,三好学生有31人,三好学生的人数各占全班人数的几分之几?(2)一本科技书,小明看过80页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?(3)何师傅每隔6天值一次班,陈师傅每隔8天值一次班,今天他们同时值班,至少要过多少天他们又同时值班?(4)解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些?(5)一项工程,甲队单

3、独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,分别完成这件工作的几分之分?谁做得多?(6)有张长方形花纸,长80CM,宽50CM,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少小这样的小正方形?7.三个同学走一条22千米的路,甲走了6小时,乙走4.5小时,丙走5小时,谁走得快?3.一批货共600吨,已经运走了250吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占几分之几?4.小华和小明看同一本书,小华需30天看完,小明需25天看完,两人各看5天,他们各看这本书的几分之几?5.一个面粉厂,用200千克小麦磨出170千克面粉.磨出的

4、面粉占小麦总数的几分之几?五年级数学下册第四单元试题二一、判断1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。(    )2、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数,分数的大小不变。(   )3、的分子加上4,分母乘2,分数值不变。(    )4、和化成分母是14的分数分别是和。(    )二、填空。1、把的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该(        )2、写出3个与相等的分数,是(    )、(    )、(     )3、根据分数的基本性质,把下列的等式补充完整。三、按要求完成下面各题1、把下面的分数化成分母是36而大小不变的

5、分数。=(   )   =(    ) =(    ) =(    )2、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。=(   )  =(   )  =(   ) =(  )   四、综合应用1、的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上(    )2、把扩大到原来的3倍,应该怎么办?3、一个分数,分母比分子大15,它与三分之一相等,这个分数是多少?4、一个分数,如果分子加3,分数值就是自然数1,它与二分之一相等,求这个分数是多少?5、在下面各种情况下,分数的大小有什么变化?(1)分子扩大到原来的4倍,分母不变;(2)分子缩小到原来的一半,分母不变;(3)分母扩大

6、到原来的10倍,分子不变。6、一个分数,分子比分母大10,它与三分之一相等,这个分数是多少?五年级数学下册第四单元试题三一.填空:1、把3米平均分成4份,每份占1米的(),是()米。2、5/8的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上()。3.40平方分米=(  )平方米75厘米=( )米 350千克=( )吨4、分数a/b(b不等于0),当()时,它是假分数;当()时它是真分数;当()时,它是这个分数的分数单位;当()时它是最简分数。5、修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修()千米,相当于1千米的()。6、18/20的分数单位是(),再加上()个这样的单位

7、是1。7、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中,把()看作单位“1”,平均分成()份,种黄瓜的是这样的()份。8、“红气球是气球总数的5/6”中,把()看作单位“1”,平均分成()份,红气球是这样的()份。9、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的(),每份是()公顷。10、在括号里填上适当的分数。7厘米=()米35立方分米=()立方米53秒=()时25公顷=()平方千米29时=()分9分=()时119平方分米=()平方米3083毫升=()升11、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的(),5次运这堆煤的()。12.8和9的最大公因数是(    ),最小公

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