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时间:2020-03-28
《《传物接力及改换目标游戏》教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《传物接力及改换目标游戏》教学设计 课题1、传物接力;2、游戏:改换目标教学目标1、通过本次课的学习,学会如何与他人合作并发展人体各个部位的能力。2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。结构时间分配教学内容运动负荷组织教法与要求次数时间 准备部分8一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、安排见习生。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列练习;2、小型徒手操;3、专项准备活动; 1 1 2 1 8一、组织
2、:成四列横队 要求:快、静、齐 二、组织:同上教法:师生共同练习要求:生动活泼基本部分28一、徒手操重点:接物时动作干净利落。难点:动作连贯,动作的准确性和优美大方。 二、游戏(改换目标)规则:追者只能拍人,不许堆人,拉人。逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面,或侧面。 3-4 2-3 18 10 一、组织:成四列横队 教法:1、讲解动作要求和方法,完整的正确的示范,个别指导。2、学生做表演要求:1、分组练习。2、动作一致,精神饱满。二、组织:同心圆教法:1、讲解
3、游戏的方法和规则,做正确的示范。2、教师正确评定胜负。要求:1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。结构时间分配教学内容运动负荷组织教法与要求次数时间结束部分4`1、放松练习2、小结3、下课214组织:半圆型散开教法:师生同练要求:生理与心理放松相结合场地与器材接力棒15根 预计运动负荷130次/分预计密度全课密度基本部分密度40%30%课后小记
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