如何培养孩子的阅读兴趣的好方法.ppt

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1、教孩子阅读,给孩子未来综合素质的落后非常可怕落后童年的秘密，远未发现！童书的价值，远未挖掘！阅读素质十一届全国人大常委，民进中央专职副主席，中国教育学会副会长。为什么要阅读？无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一；读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。三十年的经验告诉我，儿童的智力主要取决于他的阅读能力。苏霍姆林斯基为什么要阅读？我没读过什么书，但是，我读了很多书！--------李嘉诚60年从不间断两项功课：一项是晚饭后，看电视学英文，一项是就寝前的阅读。南方分级阅读研究中心：什么年级读什么书为什么要阅读之学

2、生阅读学习能力的提升写作、表达的能力阅读理解能力行为习惯的改善为什么要阅读之犹太人没有犹太人，世界的历史将会重写。1中国目前本土仅有1人获诺贝尔文学奖--莫言；犹太人从1901年设奖以来167名人。占总获奖人数的22%。4全球10个文盲有1个是中国人，犹太人在中世纪脱盲。3中国人均一年看2.5本书，犹太人一年68本书2门德尔松、梅耶贝尔、奥芬巴赫、马克思、弗洛伊德、爱因斯坦5南方分级阅读研究中心：什么年级读什么书为什么要阅读之家长阅读15名教授中有12名父母给他们读书15名工人中只有4人有父母读书的经历15名教授中14人家中很多图书15名工人

3、中只有4人家中有书15名教授中都受到大人在阅读上的鼓励15名工人中只有3人受到阅读的鼓励南方分级阅读研究中心：什么年级读什么书为什么要阅读之电视网络负面影响对儿童身体发展的负面影响：视力、体重、诱发抽动；对儿童心理发展的负面影响：注意力、想象力、主动性；对儿童学业发展的负面影响：阅读障碍、学业缓慢；对儿童社会性发展的负面影响：亲子关系、人际交往、道德观；南方分级阅读研究中心：什么年级读什么书教育大环境与家庭环境滋生了孩子的养育10大问题1、学习不主动2、上课注意力不集中3、磨蹭拖拉4、考试和作业粗心大意5、总与不如自己的同学比6、只能表扬，不

4、能批评7、胆小，不敢表现自己8、做错事找理由9、遇到困难，容易放弃10、人际交往、沟通能力弱南方分级阅读研究中心：什么年级读什么书魔杖提升孩子学习能力的魔杖心灵成长一个人的阅读史，就是心灵成长史阅读能改变这些吗？南方分级阅读研究中心：什么年级读什么书亲子共读是最好的办法南方分级阅读研究中心：什么年级读什么书亲子阅读是最好的方法！双击添加标题文字南方分级阅读研究中心：什么年级读什么书如何进行亲子阅读可选择的空间方位:直角方位(床上或茶几或桌边)并排方位(坐地上)前后(拥抱)方位(沙发)14不仅学习语法，更是培养语感不仅学习作文，更是熏陶心灵不仅

5、学习知识，更是学会思考如何让孩子从小爱上阅读?给你的十二条建议151、爱上阅读是父母送给孩子终身的礼物要有心162、父母要先做一个真正热爱阅读的人自己爱173、让孩子热爱阅读本身而不是考试得分别功利184、课外阅读广的孩子智力发展后劲更足要重视195、给孩子买书视野要开阔，数量要买够舍得买206、爱看什么，在哪儿看，看快看慢别管别干涉217、别逼认字，别逼背诵，别逼写读后感别急躁228、多逛书店，鼓励他读，先漫画后文字善诱导239、循序渐进，尽早让孩子直接阅读原著读经典2410、没培养出阅读习惯前要远离电视控电视2511、写感想奖新书，活学活

6、用，开微博晒加趣味26第12招：选择孩子自己喜欢（合适）的书南方分级阅读研究中心：什么年级读什么书如何帮助孩子开始阅读？趣味阅读均衡阅读分级阅读什么年级读什么书兴趣是最好的老师科普自然，经典文学、人文社科，都是孩子成长的精神营养品。2829二、自主研发的南方分级阅读系列丛书（包括纸质图书、电子书、动漫电子书）读文学——看红皮书读科普——看蓝皮书读人文历史/诗歌——看黄皮书读生命教育/心理健康——看绿皮书南方分级阅读研究中心：什么年级读什么书你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有------我有一位读书给我听的妈

7、妈。31