精通英语三上22课教学反思.doc

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1、教学反思本课是《新版小学英语》三年级下册Unit4Lesson22,主题为我有一件物品的对话课。本课是本单元的第四课，在本单元前三课学生已经初步掌握在真实的场景中用Ihave…介绍所有的物品，本课教学是让学生进一步掌握句型并进一步充实对话内容，学习CanIseeit?Sure.两个新句子，并促使学生使用这些句子进行自然交流。从中学习新单词bike>taxi、train,并通过韵文学习，巩固复习所学內容，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。教学中我以分享玩具为主线，展开一系列的话题和活动进行教学。在活动中营造和谐交流的氛围，培养学生

2、热爱生活的情感，使学生感悟到与他人分享的快乐。首先在整体感知、学习文本基础上，使用图片作为活动媒介，使学生能够体会和运用语言。第一轮我为每个小组的学生准备了bike、taxi、train的图卡作为韵文的分组依据，意图在活中使学生对今天的核心语言进行巩固并能真实的使用语言。在接下来的游戏中为每个孩子准备了一个内装一张图卡的纸袋，创设真实使用CanIseeit?的语境，卡片内用从本课所学词汇扩大到学生前三单元中学习到的动物、文具和玩具词汇，使语言丰富，并为使用玩具、学具创编对话做好基本语言的准备。本课的作业设计为让学生制做自己的小故

3、事书与朋友分享。首先我以与贫困地区孩子分享为出发点引发学生爱心与制作的热情，同时使学生能将本课中得到的学具卡片充分应用于作业中，使学习重点在课余得到练习和运用，在自己创编过程中，思维得到发散。课堂实践中，发现课件有效的为教学目标落实提供辅助作用，但画面呈现还有很大的改进空间，缺少美感。今后我应在这一方面继续学习改进。