吕双有教学反思一.doc

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1、初试讲学稿尽显风流吕双友随着讲学稿的试行,我们也同邵亚东、赵永刚开展了一次集体备课,并由邵亚东执笔写下讲学稿,此讲学稿从课前预习,课堂设计上集中了我们三人的集体智慧,也是一次非常有益的尝试,就此次使用的感受略谈一二。首先,学前准备让学生提前介入,扮演角色前期已经有充分定位,对于部分知识难点,重点提前有了充分准备。在学习中,充分体现出自主合作探究的理念,尤其在学习中自主预习,尝试解决问题,并尝试自己质疑。第二,在学习过程中,师生互动小组合作,双方的动手、交流工作非常和谐。学生自主学习、合作交流、互相质

2、疑。学生真正成为学习的主人,他们在课堂屮师生互相配合,相得益彰。笫三,学后练,系统全面地总结知识、升华要点,让学生的情趣得以延伸和持续。当然在施用讲学稿中,我们还需不断完善,不断充实自己。

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