(俺的定稿)扩展语句.ppt

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1、掌握了方法，就掌握了通往未来的钥匙扩展语句题型透析【例题】2000年全国统一高考试题：根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。情景一：毕业典礼上同学们歌声  情景二：考试前夕　　我　歌声【参考答案一】毕业典礼上，同学们一齐高唱《毕业歌》，那歌声铿锵有力，气贯长虹，使得白云驻足，大河止步。考试前夕，我独坐窗前，静听着街头传来的歌声，那歌声，嘹亮动人，似一声声进军的号角，令我精神振奋，催我勇赴前程。【参考答案二】毕业典礼上，同学们高唱《毕业歌》，歌声整齐洪亮，洋溢着拼搏奋斗的激情和报效祖国的斗志。考试前夕，我站在走廊上放

2、声歌唱，歌声驱除了连日来复习的疲劳和内心的紧张，伴我轻松愉快地复习迎考。【参考答案二】【错误答案示例】毕业典礼上，同学们有说有笑，热闹非常。彼此都谈论着今后的理想，未来的打算，时不时还传出阵阵歌声。（既不合语境，重点也不突出）毕业典礼上，同学们唱出欢乐的歌声。（基本上没做扩展）毕业典礼上，张雨同学激动地唱着，那歌声，如泣如诉，包含着师生间的离别谊，蕴满了同学们的不了情。简单小结扩展语句是2000年新出台的考点，考生多失分在：①没有围绕“中心”、突出重点；②不擅对事物进行形象化的描写。如2000年第27题有的考生把扩展的重点放在了“典礼”或“同学们”上。

3、有的考生对“歌声”只作概括性描述。扩展语句的两种题型一种是把一组词语（主题词）扩展成一句话或一段话；另一种是把一句话的意思加以充实或合理地扩展成几句话。扩展语句的基本类型句意的丰富；情景的再现；话题的拓展。句意的丰富对一个结构简单的句子，通过加修饰成份，或通过加修辞手法使之具体生动起来以克服语言枯燥、表述乏味的毛病。如：用三种方法，使下面的句子逐渐丰满起来。“她笑了”扩展1：加修饰成份她含着泪笑了扩展1比原句多一点特色扩展2：加修辞手法她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。扩展2通过运用比喻的修辞手法更加突出了含着泪笑动人之处扩展3通过花和

4、月烘托了她的笑的灿烂和娇媚，这样她的笑给人留下的印象就更加深刻了。这里通过给出参照句子和参照要求，通过依次加深法引导学生的思维由模糊到清晰，由简单到丰富。思维的深入再借助一定的表达技巧，语言自然变得有表现力了。扩展3：加表现手法她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑而变得更加娇媚。情景的再现给出几个情景信息词，然后根据这几个词提供的信息充分展开想象和联想，并且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。2000年语文高考的第五大题即是这种形式。这种形式由于所给的几个词语之间存在一定的空白，这个空白

5、给我们的思维提供了一定的想象空间。1、以“黄昏　我　海风”中的“海风”为重点，运用一种修辞手法，进行情景描写2、以“黄昏　我　海风”中的“我”为重点，展开想象。3、以“黄昏　我　海风”中的“黄昏”为重点，展开想象。1黄昏时，我走在沙滩上，轻柔的海风萦绕在我的耳边，向我诉说着关于海的一个个动人的故事。2黄昏时，我伫立在海边的一个巨大的礁石上，海风迎面吹来，我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空，我看到了海鸥追逐着怒涛的英姿，我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。3在海风的陪伴下，我独自领略海的黄昏：落曰熔金，她带着她的炽热还有一天的

6、疲惫缓缓向西沉去，而海——她最宠爱又任性的孩子——正在撕裂，正在摔打，正在吼叫，想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上，但落日静穆地看着这一切，不为所动，继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去，她知道，搏击就是他的性格，就是他的生命。话题的拓展这种形式旨在训练学生的逻辑思维能力和以议论为主的表达方式。其形式是给一个中心句或首句或结句，要求运用某种论证方法加以充实或拓展。以“失败是成功之母”为结句加以拓展没有失败，就不会有成功的经验；没有失败就不会有战胜怯懦的勇气；没有失败，也就不会品尝到胜利后的甘甜，所以说失败是成功之母。如果没有爱迪生999次试制灯丝的失

7、败，就不会有他第一千次试制的成功；如果没有司马迁在仕途上的失败，就不会有他在史学上的辉煌的成就，……所以说，失败是成功之母。“扩展语句”的方法主要有三种：⑴添枝加叶法；⑵围绕中心法；⑶巧用修辞法。⑴添枝加叶法指给句子主干或描述的对象分别添加限制或修饰性的词语，使之形象丰富和一种方法。注意首先找准需要描述的事物，然后添加成分。车队在公路上前进。浩浩荡荡的笔直的飞快地⑵围绕中心法指根据题干的需要，紧紧围绕某词语，某句子或某情境的特定内涵展开，不得偏离中心。如幻灯2（歌声）、13（黄昏我　海风）二十一世纪是一个充满了危机与希望的世纪。二十一世纪是一个充满了

8、危机与希望的世纪。在这个世纪里，人类面临着环境污染、资源匮乏、人口增加三大难题的挑战，但科学、