定稿2016高考扩展语句最新指导

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1、高考语文专题复习扩展语句【考点阐释】●所谓“扩展语句”,就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来,或者将其合理地扩充成几句话。这是一种综合型的考查,考查联想想像能力、思维创新能力和语言表达能力。●能力层级:D表达应用教学要点1、扩展语句的类型2、扩展语句的方法3、扩展语句的原则扩展的类型:1.连缀词语型3.情景再现型4.话题拓展型5.诗句拓展型6.续写补写型2.语句扩展型这类题一般是提供三五个词语,要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落。一般有字数要求。一、连缀词语型例、以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞手法,

2、不超过60字。(5分)示例:人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽,如同一条山间小溪,可以越过高山投身辽阔的大海,也可以随遇而安,化成一汪碧绿的清潭。1.人生,轻快若溪,沉静似潭,博大如海。2.潺潺小溪轻快如铃,一路欢歌;静静潭水沉静如璧,安若处子;浩渺江海博大如穹,横无际涯。3.生活是丰富多彩的,感情世界更是处处涟漪,少年如溪,少年的目标就像小溪的终极目的一样为的是奔向大海,实现如大海一样的人生境界;中年如海,每日放逐希望之舟,去寻找理想的彼岸,纵然粉身碎骨,也在所不辞;晚年如潭,当我们从浮躁归于平静的时候,更多的是喜悦多于伤感。心在渐渐地安静,情在渐渐地温暖。而这样的时候

3、,总会有很多思绪留下,快乐的或者是开朗的。4.我们携手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑,夜深时不能和娟娟的月儿谈心,她的明潄莹晶的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着忧伤的调子,她是如何的沉闷啊!在夏天的时候。几番秋雨之后,溪水涨了几篱;早凋的梧桐,飞尽了翠叶;黄金色的朝霞,从杈桠树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。例、以“银杏树”、“凋零”、“初冬”和“疾风骤雨”为意象写一段文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法,不超过60字。(5分

4、)示例:深秋,一场疾风骤雨后,银杏树在萧瑟的秋风中发抖,那凋零的黄叶像蝴蝶一样飞舞,不情愿地落在地上,无缘初冬的风景。1.深秋的疾风骤雨中,银杏树的叶子像是漫天飞舞的金色蝴蝶,从树梢跃下,坠入泥土。一片片黄叶,就是银杏树的一封封信,树用自己生命的脉络写下岁终感言,寄往大地,成为封存在泥土中的怀恋。到了初冬时节,银杏叶已然凋零殆尽,只剩下棕褐色的枯枝向着天空伸出手,去迎接今年冬天的第一片雪花。2.初冬到了,银杏树开始凋零,瘦得像柳枝般在风里摇曳,疾风骤雨过后,更晓得憔悴,仿佛一个不小心就会摔倒3.初冬的傍晚,银杏树唉声叹气地在疾风骤雨中颤抖着,一片片凋零的叶子像被打湿的金色蝴

5、蝶,无助的飘向地面。4.初冬的傍晚,银杏树唉声叹气地在疾风骤雨中颤抖着,一片片凋零的叶子像被打湿的金色蝴蝶,无助的飘向地面。例、将“人生”、“文字”、“坟墓”、“感叹号”这四个词扩展为一句话。(5分)要求:1、保留这四个词语。2、内容上要有联系,组成一个整体,使用一种修辞手法。示例:人生如一首诗,奋斗的脚印便是文字,虽然人生的尽头总是那座凄凉的坟墓,但刻满的便是一个巨大的感叹号。二.语句扩展型这种类型的扩展,一般原句只有主语、谓语、宾语几个主干成分,为了使语句更加具体丰满,答题就要添加枝叶(定语、状语、补语),但添加的成分要符合一定的情景或情形。[例1]:下面这个句子对事情

6、叙说得太简单概括,依据原句内容,展开想象和联想,尽量使原句语意具体丰满。 姑娘摘葡萄。[参考答案]美丽的维吾尔族姑娘轻巧地摘下了一串玲珑剔透的葡萄。1.在旅游胜地吐鲁番的葡萄沟,一大群来自新疆各地区的花枝招展的维吾尔族姑娘,正在烈日下兴高采烈地摘着又圆又大的葡萄。2.绿油油的葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,一个身材妙曼婀娜多姿的少女挎着一个篮子正满心欢喜的摘着那丰硕的沉甸甸的葡萄。3.那位穿红色衣服的美丽姑娘正兴高采烈地采摘着那一串串诱人的葡萄。[例2]、将下面的这个句子扩展,使之内容丰富。我有一个家。示例:我有一个温馨的家。家里有我亲爱的爸爸妈妈,爸爸、妈妈帮我完成幼时

7、的童话,无论我走到哪里,我都把它牢牢牵挂。我有一个大家,那就是我们高三(11)班,家里有慈父慈母般的老师,有兄弟姐妹般的同学,有和谐美好的学习环境,我爱我的家。[例3]:将下面的这个句子扩展,使之细致生动。 琴声吸引了许多路人驻足倾听。[参考答案]优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲,轻轻地飘出小白楼的窗户,穿过蒙蒙细雨,洒落在林间的小路上。许多行人情不自禁地停下脚步,听得如痴如醉。1.高楼之上,看不到弹琴人的面容,只有那琴声,仿佛天籁,丝丝扣扣,穿越珠帘,绕梁回旋,吸引了许多忙碌的路人忍不住驻足,倾听这动人的乐曲

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