矫治学生自卑问题的研究1.doc

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1、“矫治学生自卑问题的研究”阶段性总结1一、课题实验的基本情况(一)课题研究的目的1、从心理学、教育学、社会学等方面探索自卑心态的形成;2、系统地将跨学科理论知识综合应用到实践中去,在矫正方法上探索出正确有效的途径;3、写出具有一定理论高度的实验论文及文章;通过不断实践,不断完善,最后力争形成一套指导实践的系统。(二)课题研究的方法本课题研究以落实矫正自卑心态及不健康心态为中心,坚持“先成人后成才”“育人以立品为先,立品以心健为首”,采取心理矫正与品行培养相结合,个别教育与团队活动相结合,学校教育与家庭教育相结合,由校行政领导与德育教育工作者共同参与的教育科研方式。

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