学员--研修学习案例（要素）(1).docx

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1、学员——研修学习案例（要素）省市西安县户县（区）学校卓日村小学姓名：焦文建　　　填表日期：2013年12月19日案例描述：在网络研修与校本研修初期，扑面而来的研修模式变化、学习共同体建设、研修活动开展、引领性课程、如何备课、上课、如何做好老师等诸多教育教学活动，曾经给我们带来困惑与感动；工学矛盾，写日志、传资源、运用研修工具等繁琐之事及技术操作难题，曾经给我们带来苦恼与惊喜，让我们以研修案例的形式记录下自己在研修路上的感知与顿悟。撰写案例时请注意包括以下要素和内容：1.案例题目：如何上好课________________

2、_________________2.主题背景（情境描述、人物、问题发生的原因等）上课时有些不认真听讲3.事件本身及问题解决的过程（详写）学生听讲不认真，我发现后，了解到他昨天晚上没有睡好。我告诉他晚上休的重要行。3.问题探究及收获对学生的批评要讲究方式方法。4.评析与反思（如有需要注明参考文献、网络资源）。批评教育学生要了解学生情况。6.其它附件