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时间:2020-03-22
《北师大版四上数:1温度.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四年级数学科导学稿执笔人:王润平审核学校(组):学校组时间:年月日集体备课反思栏一、课题:温度二、学习目标1、利用温度的情境了解零下温度的表示方法,并会正确读写。2、会比较两个零下温度的大小。三、重点难点1、了解天气预报中零下温度的表示方法,并会正确读写零下温度。2、比较零下温度的高低。四、教学流程【温故知新】1、数据收集的方法。2、比大小:289○29823○09999○10000【导学释疑】导:学习目标:认识零下温度,了解零下温度的意义及用途,会比较零下温度的大小。学习策略:将收集的数据进行小组交流共享,讨论分析,成员之间
2、取长补短,解决目标问题,并将不懂的问题列举出来,和其他小组的同学或老师共同探讨解决。学:认真看,仔细想,我自学,我快乐!1、课件出示主题图,学生当天气预报员。2、认识温度的单位。3、认识零上温度和零下温度。4、认识温度计。5、比较温度的高低。研:轻轻说,仔细听,我研讨,我进步!通过看课件,小组讨论,各抒己见,将知识点小结归纳。展:大胆说,勇敢辩,我展示,我自信!汇报交流结果。【巩固提升】我学习,我思考,我练习,我收获!1、长春-8℃,天津-2℃,青岛0℃,上海5℃,比较:(1)上海与天津,哪个城市温度高?(2)天津与青岛,哪个
3、城市温度高?(3)长春与天津,哪个城市温度高?2、比大小。2℃○5℃1℃○0℃0℃○-2℃-2℃○-5℃3、说一说下面的数所表示的量。2005年3月15日星期二城市最高气温最低气温哈尔滨4℃-10℃台北20℃16℃【作业布置】必做题:《一课三练》“天天快乐练”2、3题。选做题:1、《一课三练》“实践与探索”。2、某天早晨北京的气温是-2℃,到中午升高了6℃,那么中午的气温是多少摄氏度?【自我总结】1、零下温度的表示方法。2、比较温度高低的方法。五、板书设计温度零上5℃=+5℃零下2℃=-2℃-5℃﹥-20℃六、教学反思
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